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《按时间顺序写的作文》
按时间顺序写的作文（一）
：
校园四季
六年了，六年了，还有
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< p>月个我就小学毕业了。我怀念它，我舍不得它，再
说我对这的环境再熟悉但是了。<
/p>
它美丽、 和谐：春天的阳光撒向大地，墙头上的迎春花便向聚仁中的学子们
报告春天的到来；大花
坛里各式各样的花儿争奇斗艳、仿佛在互相媲美；教学楼
旁的草地里茶花有的含苞欲放，
有的还是花骨朵儿，还有的已经完全开放。
它绿色、纯洁：夏天烈日炎炎，香樟树像一把绿绒大伞，给我们遮阳蔽日；
林阴小道上，有多少人在旁边嬉戏玩耍；草地上的小草已经长的密密麻麻。学校
里成了绿色的海洋，难怪被评为绿色学校。
它勤学、进取：秋天凉风习习，树叶像蝴蝶一样飘飘 扬扬，漫天飞舞；早晨
微风吹拂在草坪上一群群孩子在读书，
琅琅的读书 声，
多么像一组组跳跃的音符，
奏出了我们跨世纪一代的心声。
它可爱、圣洁： 冬天雪花飞舞，松树上的雪球毛茸茸、蓬松松，轻轻一摇满
天飞；跑道上，我们在上面跑
，时而发出咯吱咯吱的响声，像一支乐曲。
我爱我的校园，我爱春天、夏天、秋天、冬天的校园；我爱母亲般的老师和
亲如兄弟姐妹的同学们。同学们，期望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦
勤奋，开拓进取把学校变的更加美，更加生机勃勃。
按时间顺序写的作文（二）
：
校园四季
这是一个美丽的校园，春、夏、秋、冬各有各的美。
校园的春天，小草探出头来，给春天增添了一片平静 的绿色。又下过几场蒙
蒙细雨，草色更绿了，空气更清新了。校园的老树又吐出了新芽。
琅琅的读书声
在春天的校园里回荡，那是新的期望
校园的夏天是安静的，校 园里空无一人，学生老师们都放假了，只有火辣辣
的太阳晒着长长的跑道，烦人的知了在
不停鸣叫
校园的秋天，又是一个新学期的起跑线，校园里往日的喧闹又开始营造。天
气渐渐凉了
，学生们的衣裳渐渐加厚，花坛里的老树纷纷落叶，落叶在秋风中随
风飞舞，那是秋天独
有的味道
校园的冬天，白雪皑皑，外面漫天飞舞的鹅毛大雪给教学楼织上了一件雪白
的毛衣。操
场上更是一片雪白的世界。与室外不同的是：教室内却是热火朝天的
景象
我爱美丽的校园，我爱校园的四季。
按时间顺序写的作文（三）
：
校园里的春夏秋冬
学校的花坛美级了。春天 的脚步已临近。小草悄悄的探出了可爱的小脑袋，
随着一阵阵温暖的春风舒服的伸了个懒
腰，瞅着大地上的一切。春姑娘悄悄的走
进校园，托起一个个可爱的小花苞。
夏天的气息又留在 了我们的校园里。使一朵朵花儿都开了，百花争艳，争先
恐后的显示着自己纤细的腰枝。
阳光撒在一朵不知名的小花上，把那朵小花照的
亮堂堂的。
秋天来了，凉丝丝的金风 吹在人的身上，感到凉爽无比。这时的花坛变成了
一个金黄色的世界
!< /p>
一朵朵菊花开的正旺盛，
一片片树叶纷纷飘落下来，
把小路覆
盖的严严实实的。
冬天，寒风凛冽。刺的人骨头疼，花坛被雪埋没了，只有两位武士
---
松树和
柏树在寒冷的风雪中傲然挺立，绝对不会向风雪低头。<
/p>
花坛中的 小路走出了许多的人才。这天，我不也走在这条小路上吗老师呕心
沥血的为社会培育人才
!
感谢母校
!
时间顺序写的作文（四）
：
美丽的校园
我们的校园虽然只是地球 上一个很小很小的角落，可她在我的心里却是那样
的宽广秀丽。
春天像童话里神奇的仙女 ，所到之处，都会积雪融化，树木抽芽，鲜花开放，
冬眠的动物睁
开惺忪睡眼校园里的万物都开始了新的生命。
夏天，骄阳似火，炙烤着大地，我们学校的月季花顶 着炎炎烈日，挺身而出，
展开了自己美
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