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校园生活优秀作文
(
精选
15
篇< /p>
)
迎着东 升的朝阳，迈着轻快的脚步，我们背着书包，走
进了可爱的校园。
听着风儿的歌唱，沁人心脾的花香扑面而来，那是学 校
美丽的花园，为干净整洁的校园增添了靓丽的色彩。
伴着朗朗的读书声，我们走进了多彩的世界，在老师 的
引领中，我们探索着知识的奥秘。
啊，课间三十分又到了，告别了课堂，我们来到了宽阔
的操场，把欢乐撒向了校园四周。
瞧，
美术组的同学握着彩笔，
专注地构画着美丽的图画，
听，英语班里不时传来，流畅，悦耳的对话声。
< /p>
看，舞蹈队的同学们，正用肢体诠释着生活的真谛。电
脑课上，熟练的键盘
声时时传来。
随着清脆的铃声，我 们排着整齐的路队，安全穿过了斑
马线，朝家的方向走去。
一天的时光，既让我增长了许多知识，又带给我们无 限
的乐趣，啊，校园生活，真棒！
我们整天都生活在一个快乐的校园里，在校园里，每天
都会发生许多有趣又好玩的事情。校
从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。
操场上，同学们迈着整齐的步伐
，在行走，在奔跑；体育课
上，同学们在快乐地游戏，在欢快地玩耍！
教室里，同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐 心
地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们
讲
解课文，我们也在快乐地读书！音乐课上，老师在和同学
们一起唱歌，他们的歌声娓娓动
听，让人恨不得翩翩起舞！
美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩<
/p>
如生，惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看！同学们在课
堂上是
多么认真呀！
在课下，我们也是生 龙活虎。别看我们上课很老实，下
了课可是像个猴子似的！你追我赶，像一个热闹的集市
。女
生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生们自然在玩抓人的
游戏，或者在滑滑板……
看，同学们的校园生活丰富多采吧！
“生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙
的音符，因为有了
这种生活的累积，才谱写出了一首动听的
乐曲。
”
学校美景
一走进学校，一尊孔子像耸立在勤政楼前，校园里一排
排郁郁葱葱的树木傲然挺立，好像是时刻保护我们的士兵。
九曲桥的造型奇特，衬托着薄
雾，更仿佛在仙境。绿油油的
湖水有如一块明镜，映出你的倒影，有如一块翡翠，剔透无
暇。寒风吹过湖面，露出一道道波纹，而那几只小鹅却丝毫
不觉
寒冷，在湖中央嬉戏玩耍。学会学习学生的主要任务，
就是学习。学习不光是学习知识，
还要学习学习的方法。就
好像钓鱼，以前老师把钓上来烧好的鱼给我们吃，但是我们
毕业了，谁来钓给我们吃？谁来烧给我们吃？所以我们要学
习“钓鱼
的方式”以及“烧鱼的方法。
”所谓“授之以鱼，
不如授之以渔”也许，
在这点上我的感悟比较深刻一点，在
此总结出三大特点：语文，多阅读；数学，做习题；
英语，
多背诵。
除了要有正确的学习方法，还要学会把握时间。上帝给
每个人的时间都一样，但是
每个人使用的效果却都不相同。
如果你没有崇高的理想，就不能战胜自己的惰性，
“有能力
把握每一天时间”的人，才能站在巅峰。生命里最美好的事
物就如深山中的野兰，开在百布蛇环视的山谷。但是，从来
不会有采兰人因
为百步蛇，就是去寻找兰花地坚持与勇气。
勇气和坚持都是不随波浪流的，勇气与坚持都
需要在最纷乱
的时候，保持静心。有了这点，我相信一定能学好，不信，
你试试？
学会做人
我，一个 天性活泼，开朗的“假小子”
，也许是因为太
霸道了，一直会和同学发生
争执。记得，七年级第一学期，
我时常和生活老师发生争执，把关系弄得很僵，现在回想
起
来，这些都是我的愚蠢表现。俗话说得好“在家靠父母，出
门
靠朋友。
”以后的日子里，我努力改变自己，同学和老师
也渐渐改变了对
我的看法。三年的初中生涯，我结识了许多
肝胆相照的朋友，更感受到了友谊的温馨和可
贵。这些就是
我在这短暂的三年中在康桥学校的所思，所做，所想吧！至
少我是这样认为的，人生可以说很漫长，但也是很短暂的，
就是那么几步，也许
就决定了一个人的一生命运。
我是 一个小学六年级的学生，面临着升中学，所以，六
年级的学习生活是非常辛苦的，
但是，
我也能从中得到快乐。
每天早晨，当太阳已经超过了地平线，照醒了小草、大
树和大地，同时也叫醒了我这个半醒半睡的人。我看见了电
视上说每天早上
7
点和晚上
7
点，是记忆力最好的时候，所
以，我这个“高级”生也在
7
点左右背一下课文，这样每天
< br>翻来覆去，虽说早晨的时间减少在学习上，但我获得了更牢
固的知识。所以我学习
并快乐着。
上午去上学，我打着十 足的精神，迈着轻盈的步伐，踏
进美丽温馨的校园。上课，我在快乐地学习
_
老师讲课我认
真听讲，老师提问，我积极举手，只要是我会的题，我
还是
很爱回答的。老师让我们作练习题，我知道老师要的不仅是
质量，也要速度，那样就会有更多时间传授知识。有事我经
常控制不了自己，听着听着，
自己也不知道心飞到哪里去遨
游了，为此，我没少父母大人的训。但是我发现上午我懂得
的最多，自制力也越来越强。虽然学习有点累，但我为我获
得的
能量而感到快乐。
中午和下午，对 于我来说应该是相互连接的。中午在家
休息一会，下午上学去，我不爱睡午觉，我早知道
，一年里
我最多睡十多次，所以，每天下午的精、气、神总是比上午
要逊色，但我我依然微笑，没有因为太疲劳而抱怨，因为下
午总是有副科，也是我精
神上的放松。我快乐着。
晚上活动 时间更多，写完了家庭作业，我总是看一小会
儿书，然后玩儿一会儿，睡觉前也翻上
5
、
6
页。我美好的
一天便在
我甜蜜的梦乡中过去了。
这是我积 极学习快乐的一天的写照，我每天都在学习和
快乐中成长，我不想做书呆子，也不想做玩
耍王，我要做一
个健康的人。
我的学习和快乐不仅是这些，
我有些课余爱好，
最爱是跳舞，妈妈说我有舞蹈天赋，我有感觉，我享受跳舞
的快乐，也在学跳舞的知识，一步一步，踏踏实实，做好每
一件事。
我希望每天都是这样，
“活到老，学到老”并且快乐到
老！
在大家心中，点缀我们的人生之路的都是一种美好的事
物，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句
句暖暖的祝福。但是在我心中
它却是我的校园生活。
童年的桃花 总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校
园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋
溢着青春气息
的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们 的
心随着老师一起在知识的海洋里遨游，感受新鲜的阳光、领
略
异国的风情，
一起去长篇大论怎样去体验。
课间是愉快的，
到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串
串音符在空气中飘动，大家
的心都在欢跳着。天涯海角有穿
时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦
闷
时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促
我
做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉
的面孔；一个个甜
甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在
我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一
份成功的果
实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲
< br>同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来
越充实。踏着脚下的小
草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花
丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪， 它欢快地奔流着，
时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是
画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一
幅幅人生的画面
，使我的人生路上充满欣喜与充实。
让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜
花更鲜；
愿每个 人中的阳光更灿烂；
愿每个人的微笑更甜蜜；
愿每个人心中的祝福更暖人
心。让我们带着心中的一切在这
片碧海蓝天下去拼搏，
去奋进，
去打造我们人生中的最亮点，
去开创我们美好的明天。
我们的校园生活像色彩斑斓的万花筒，精彩极了。许 多
活动不但给我们带来了欢乐，而且锻炼了我们的意志，让我
们
从中明白道理。
记得那是我们与< /p>
5
班的一场拔河比赛。我们班的
10
名
队员来到操场上。只见操场中央摆着一根粗粗的绳子。我们
走过去拿起绳子，
个个都怀着必胜的决心，准备着迎接
5
班
的挑战。
随着体育老师的一声哨声，紧张激烈的拔 河比赛开始了。
场上一下子欢腾起来。
我们使出了吃奶的劲，
< p>拼命地往后拉。
还差一点，我们加倍地用力。红绳子也一点点向我们这边靠
近。
终于，
把
5
班的队员拉过了界 线。
“第一局，
四班获胜！
”
“太棒了！
”我们欢呼着，有的竟然相互拥抱起来……
第二局我们班似乎更有力了，好像不赢就不罢休。我们
胜利在望，可现在我们力气都用尽了，手脚也在发软，实在
想放弃。
但坚 持就是胜利！
皇天不负有心人，
我们再次获胜！
“这场拔
河比赛的冠军是
_
四班！
”听到这句话后，我们一蹦
三尺高，那时，我们激动的心情是无法用语言表达的。
我们的校园生活真快乐，通过这次活动也使我明白了：
团结力量大，齐心协力能胜利！作文
我学习和成长的摇篮——高升实验小学，是一座历史悠
久、风景优美的学校。
一走进校园，首先映入眼帘的是一座名叫“ 高升之星”
的雕像，雕像四周开满了鲜花，好像一个个哨兵保卫着“高
< br>升之星”
。
我们的校园生活非常紧张，
但是也丰富多彩，
令人着迷。
二年级时，
我迷上了绘画。
有一节绘画课总让我忘不了。
这是一次室外绘画课，我们来到升旗台下，四个一堆
，五个
一群地围在一起画自己感兴趣的东西。虽然画得不太像，但
是同学们看着自己第一次室外写生“作品”都特别开心。
今年教师节，我和班队干部为老师们组织了一台节目。
首先，我们唱起了“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，水
面倒映着美丽的白帆，四周环
绕着绿树红墙……”听着熟悉
的旋律，老师们都露出了会心的微笑。接着，同学们争先恐
后地上台表演了小品、歌曲、讲故事等节目。每一个节目都
表达
了同学们对老师的敬意。
前不久的 一次表演至今还令我难忘。一天，我正在教室
里做作业，突然，老师叫我和几个同学一起
去参加“高升畅
想”朗诵排练。刚开始我们都记得不熟，有时还有点丑态百
出。经过几天的排练，我们就把这些内容和动作都记得滚瓜
烂熟了。到了正式
表演的时候，舞台上响起了我们几十个同
学整齐的声音：金色的九月金菊怒放，新兴的校
园新星闪
亮……精彩的表演赢得了雷鸣般的掌声。通过这件事，我明
白了台上一分钟，台下十年功的道理。
我爱美丽的校园，我更爱丰富多彩的校园生活。
记得那时刚进入学校，兴奋的心情难以形容，那时的学
校给我的感觉就是广大和威严，仿佛置身其中就有一种力量，
一种慑人的力量。
而今，当我在这里度过年后，我才又重新的 认识了我的
学校，他更加熟悉了，更加亲近了，更加有人情味，也更加
< br>美丽了
学校给我印象最为深 刻的就是教学楼，科技化的建筑风
格让人身处其中就会被现代的科技所感染，整体的设计
不仅
仅是在于外表，更多的是在内在，如果要使形容的话，它可
是秀外惠中，教师都有相当好的设备。在进此学校前，我从
来没有住过校，对于宿舍那可
是充满了向往，宿舍的环境很
好，有热水器，随时可以喝到热水，冬天外面寒风凛冽，我
们却可以在宿舍里喝着热气腾腾的饮料，夏天也是有电扇为
我们
驱赶暑气，也许还有一些不足，可对于我们来说，这里
是我们另一个家，一个有很多兄弟
姐妹的家，也学等我们都
毕业了，
离开这里，
我想我们对 于宿舍的记忆都会是清晰的，
永恒的，充满了欢声笑语的。
食堂每天都是人满为患，我们甚至是要占座才能吃饭 ，
有的时候，我们也会抱怨食堂的东西不尽如人意，但是，羊
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