-
不
善
于 p>
表
达
自
己
感
情
的
我
“
任
他 p>
们
说
,
他
们
看
,
我
都
不
管
,
我
只
要
,
宣
布
爱
你
的
人
是
我
。
”
何
人
如
此
大
胆
,
敢
在
学
校
大
声
说
出
情
话
。
嘻
,
那
是
我 p>
―
―
周
博
颖
说
的
,
哎
,
顺
便 p>
补
充
一
句
,
我
是
对
音
乐
说
的
。
我
是
一
个
双
重
性
格
的
女
孩
,
音
乐
是
我
的
最
爱
,
我
的
信
仰
。
《
想
唱
就
唱
》
是
一
首
我 p>
很
喜
欢
的
歌
。
记
得
今
年
“
六
一
”
开
联
欢
会
的
时
候
,
有 p>
很
多
小
班
的
同
学
都
上
前
去
表 p>
演
了
节
目
,
而
我
们
这
些
大
哥
p>
哥
,
大
姐
姐
们
,
却
没
有
一
个
上
去
,
后
来
,
我
跟
几
个
女
生
说
:
“
想
唱
就
唱
,
要
唱
的
响
亮 p>
,
小
同
学
都
表
演
了
,
我
们
上 p>
!
”
就
这
样
,
在
这
首
歌
的
鼓
p>
励
下
,
开
朗
战
胜
了
内
向
,
我
第
一
次
当
着
全
校
师
生
的
面
唱
了
几
首
歌
。
< br>面
对
音
乐
,
我
是
开
朗
的
,
可
是
在
感
情
方
面
我 p>
却
还
是
这
样
,
内
向
反
而
占
了 p>
上
风
。
在
家
里
,
我
从
来
没
有 p>
向
辛
苦
的
妈
妈
当
面
说
一
声
:
“
妈
妈
,
您
辛
苦
了
。
”
只
是
在
心
里
,
默
默
地
把
这
句
话
重
复 p>
了
千
百
遍
。
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页
共
2
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