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运用托物言志的手法把自己的理想和感
情用某物表达出来的关于罂粟的作
文
【篇一：考试作文托物言志手法写作策略】
考试作文托物言志手法写作策略
考试作文托物言志手法写作策略
??
一、托物言志作文的写法：
神、品格、思想、
感情等。为了更巧妙地表达某种愿望某种感情
—
赞美或者谴责
歌颂或者批判
,
认可或者否定，常常会在动笔之际先来
一番极认真极仔细的
“
选择
”,
以便选择一个足以寄托其情其理的极生
动极具体的
“
物
”,
然后再紧扣此
“
物
”,
或描写
,
或议论
,
或抒情。
?
它是通
过咏物来抒情，常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一
些特
性，委婉曲折地将作者的感情表达出来。此种写法
,
就是我们常说的
的
“
托物言志
”
。如于谦的《石灰吟》，诗人借物咏怀，通过开采石
头烧成石灰的过程及结果，抒
发了自己不畏艰难困苦的坚贞情操和
清正磊落的高洁思想。又如《爱莲说》《白杨礼赞》
《松树的风格》
等都是出色运用托物言志手法的例子。又如《白杨礼赞》
,
为了言
“
志
”—
歌颂团 结一致、坚韧不拔的北方抗日军民
,
选择了
“
物< /p>
”——
大
西北最常见的白杨树
,
< p>这才“
托物言志
”,
极出色地表达了作品的主 题。
?
运用
“
托物言志
”
的手法要注意：
??1.
找准托物言志的
“
相托点
”
。相托点即所咏之物与 要表达的思想
意义之间相通相似之处。即
“
物
< p>”与
“
志
”
，
“
物
”
与
“
情
”< /p>
之间的内在联
系。描述时，自己的
“
志
”
要以
“
物
”
的特点为 核心。
“
物
”
要能表达自
己的意
愿。
??2.
抓住事物的特征状物。抓住物的特征才能体现文章的立意。精
彩传神的状物才能使言志有所依托。
3.
托物言志的文章重头戏在描写，这就要求作者善于细心观察，角
度新
，表现手法要新颖多变，语言要生动形象传神。
4.?
寄情于物，塑造托物言志的艺术形象。在状写事物时倾注作者的
深情厚意，字
里行间都洋溢着这份真情。这样的物就有了思想、有
了灵性，而且具备了典型意义，这样
就可以顺理成章地完成言志的
使命。
二、学生托物言志作文练习：
请你仔细观察生活中喜欢的一种事物，发挥联想和想象，写一段托
物言志的文字。
【例文一】
???????
苔藓
??
苔藓，竟是这样一种很不起眼的绿色小生命：它没有云杉的挺拔
高大，也没有花儿那样的阵阵清香。它只是一片矮矮的小生命，成
千上万挤挤挨挨地生长在一起，默默无闻地点缀着大地。它在阴暗
潮湿的角落，甚至在
人迹稀少的冰雪极地，也照样顽强地生长。
??
苔藓是那么微小，甚至难以区分它们的茎和叶呢！这种植物，虽
然没有可以炫耀的
花朵和果实，但是它们那种坚忍不拔的生命力却
是值得赞扬的。
??
我爱苔藓，因为它有着坚忍不拔的生命
力。
【例文二】
???????
青苔青苔不
会开花，哪怕一朵小小的花；青苔不会结果，哪怕一颗小小的果。
它们几乎被人们忘却了，但它们并未轻视自己的力量。它们默默地、
执著地奋斗着，用自己整个绿色的生命渲染着块块岩石。有沃土和
阳光，可以长出奇花异
草，但在一块块岩石之上，除了青苔，又有
谁能留下生命的颜色，开拓出茵茵的
“
绿洲
”
？！
【例文三】
????????
火柴
?
火柴，细细的身子，绿色的头，它们平常而又渺小。近百根火柴< /p>
睡在一个小小的盒子里，虽然挤挤拥拥，但是它们还是排列得整整
齐齐，默不作声。等待着，等待着人们用上它们的那一瞬。
??
它们为人类做出的贡献看上去简直微不足道，可是，如果没有火
柴
，能烹出香甜可口的饭菜吗？当火柴为人类做出贡献的一瞬，也
就是它们生命的最后一刻
。它们牺牲了自己，燃起了一团熊熊的火。
它们不像蜡烛，用紫红光焰和洁白如玉的外衣
打扮自己；更不会在
燃烧的时候像蜡烛那样淌下伤心的眼泪，怜惜自己。它们毫不犹豫，
“
嚓
”
地一声，转眼就成了灰烬。这短暂 的生命，竟给人类带来了光
和热，所以，我说它们是伟大而崇高的！【例文四】
?????
珍珠与
蚌
珍珠以圆润、光亮为美，所制的饰品往往得到人们惊羡的目光。可
是，你们有没有想过蚌，想过拿自己的生命来换一颗珍珠的蚌？
其实，蚌是伟大的，它一直在用自己的血肉含着一粒沙子，直至孕
育出一
颗珍珠，它牺牲了自己。而一颗珍珠又可以为我们带来多少惊喜。
蚌在付出着，却没有得到什么。大概，这就是它所追求的吧。
【例文五】
???????????
绿叶
喜欢上绿叶或许不只因为绿色
,
更重要 的是它的平和而不张扬的个性。
默默地
,
孕育着它的生命
,
一年就是一生
,
不必有漫长的等待
,
春天
,
自然
而然地生长出来
,
没有惊喜
,
也不需要关怀
,
在风雨
,
顽强地挺过这短暂
而美丽的一生
,
当秋天到来的时候
,
一切又是那么顺理成章
,
顺着风轻轻
的飞舞
,
悠悠地打着旋
,
转着圈
,
在空中划下一道美丽的弧线
,
最后恋恋
不舍地回归大地母亲的怀抱
.
落 红不是无情物
,
化作春泥更护花
.
那么绿
叶对根的情谊想必了就是如此吧
!
三、托物言志满分作文：
???????????
梧桐细语（话题：把握）
秋，梧桐叶落的季节。站在街道中央，看两旁一片片飘落的梧桐树
叶，倾听它们的细语：
“
虽然凋零的命运我们无法摆脱，但在 落下的
一刹那我们是自由的，我们会跳出美丽的舞蹈，这是我们所能掌握
的。
”
????
是吗？我走到梧桐树下，仰望，一片叶子打着旋儿，像在跳
芭蕾，随风飘摇，像天鹅的羽
毛，那是四小天鹅吗？这
变幻的舞姿让我惊叹，这软弱的、枯黄的、易碎的生命演出了最
美的一场舞蹈。（描写）那柔情中也蕴含着刚强，像是在极力让我
相信
，这样的优美，它是办得到的，这种辉煌是掌握在自己手中的。
这一叶叶、一声声，终于
让我不再怀疑：即使失去再多，但有一点
是我们可以掌握的，那就是自己的价值。
????
每每诵读唐诗宋词都有一种大彻大悟的 感觉，但每当读到李
清照，婉约派的代表人物，那位著名的女词人，就别是一番滋味在<
/p>
心头了。生命中，她失去了很多，丈夫、亲人、朋友
??
她 背负着国
亡的痛与一些本不该受到的谴责默默地走着，她无法改变苦难，于
是，她开始创造辉煌。她相信，人格、精神是永远掌握在自己手中
的，于是有
了
“
生当作人杰，死亦为鬼雄
”
的领悟，有了
“
帘卷西风，
人比黄花瘦
”
的 感叹，有了
“
凄凄惨惨戚戚
”
的凄美
??
她用自己掌握的，
展示了自己的人格和才情，添进了自己的柔情与
刚直，装饰了宋词，
也如梧桐叶一般在失落时证明了自己的价值。
?
这一瞬间的联想让我
陷入了沉思。生活是多彩的，种种诱惑常常会让我们失去
了尊严、
人格，而这些本来对我们来说，却是相当重要的，出身有卑微、娇
贵，但人格是可以由自己掌握的，若这些失去了，那么手上将会空
空如也，人
与一般动物又有何差异？
“
人生自古谁无死，留取丹心照
汗青
”
，这表现的又岂止是一种英雄的豪情，简直是人与命运抗争的
一曲壮歌！
(
议论
)
?????
不知何时，手心多了一片梧桐树叶，我凝视着它，它不再 是
单薄的、弱小的、脆弱的叶子了，那枯黄早已闪烁出夺目的光芒。
瞬间，我又听到了它的细语：
“
跳出最美的舞，这是我们所能掌握
< p>的
??”
手上突然觉得好重好重。
【篇二：考试作文托物言志手法写作策略】
考试作文托物言志手法写作策略
[ 2009-2-3 10:00:00 | by:
陈磊
]
一、托物言志作文的写法：
采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精
神、品格、思想、感情
等。为了更巧妙地表达某种愿望某种感情
—
赞美或者谴责
,
歌颂或者批判
,
认可或者否定，常常会在动笔之际先来
一番极认真极仔细的
“
选择
”,
以 便选择一个足以寄托其情其理的极生
动极具体的
“
物
”,
然后再紧扣此
“
物
”,
< p>或描写,
或议论
,
或抒情。
它是通
过咏物来抒情，常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特
性，委婉曲折地将作者的感情表达出来。此种写法
,
就是 我们常说的
的
“
托物言志
”
。如于谦的《石灰吟》，诗人借物咏怀，通过开采石
头烧成石灰的过程及结果，抒发了
自己不畏艰难困苦的坚贞情操和
清正磊落的高洁思想。又如《爱莲说》《白杨礼赞》《松
树的风格》
等都是出色运用托物言志手法的例子。又如《白杨礼赞》
,< /p>
为了言
“
志
”—
歌颂团结一 致、坚韧不拔的北方抗日军民
,
选择了
“
物
”——
大
西北最常见的白杨树
,
这才
“
托物言志
”,
极出色地表达了作品的主题。
运用
“
托物 言志
”
的手法要注意：
1.
找准托物言志的
“
相托点
”
。相托 点即所咏之物与要表达的思想意
义之间相通相似之处。即
“
物
”
与
“
志
”
，
“
物
”
与
“
情
”
之间的内在联系。
描述时，自己的
“
志
”
要以
“
物
”
的特点为核心。
“
物
”
要能表达自己的
意愿。
2.
抓住事物的 特征状物。抓住物的特征才能体现文章的立意。精彩
传神的状物才能使言志有所依托。<
/p>
3.
托物言志的文章重头戏在描写，这就要求 作者善于细心观察，角
度新，表现手法要新颖多变，语言要生动形象传神。
4.
寄情于物，塑造托物言志的艺术形象。在状写事物 时倾注作者的
深情厚意，字里行间都洋溢着这份真情。这样的物就有了思想、有
了灵性，而且具备了典型意义，这样就可以顺理成章地完成言志的
使命。
二、学生托物言志作文练习：
请你仔细观察生活中喜欢的一种事物，发挥联想和想象，写一段托
物言志的文字。
【例文一】
苔藓
苔藓，竟是这样一种很 不起眼的绿色小生命：它没有云杉的挺拔高
大，也没有花儿那样的阵阵清香。它只是一片
矮矮的小生命，成千
上万挤挤挨挨地生长在一起，默默无闻地点缀着大地。它在阴暗潮<
/p>
湿的角落，甚至在人迹稀少的冰雪极地，也照样顽强地生长。
苔藓是那么微小，甚至难以区分它们的茎和叶呢！这种植物，虽然
没有可以炫耀的花朵和果实，但是它们那种坚忍不拔的生命力却是
值
得赞扬的。
我爱苔藓，因为它有着坚忍不拔的生命力。
【例文二】
青苔青苔不会开花，哪怕一朵小小的花；青苔不会结 果，
哪怕一颗小小的果。它们几乎被人们忘却了，但它们并未轻视自己
< br>的力量。它们默默地、执著地奋斗着，用自己整个绿色的生命渲染
着块块岩石。有
沃土和阳光，可以长出奇花异草，但在一块块岩石
之上，除了青苔，又有谁能留下生命的
颜色，开拓出茵茵的
“
绿
洲
”
< p>？！
【例文三】
火柴
火柴，细细的身子，绿 色的头，它们平常而又渺小。近百根火柴睡
在一个小小的盒子里，虽然挤挤拥拥，但是它
们还是排列得整整齐
齐，默不作声。等待着，等待着人们用上它们的那一瞬。
它们为人类做出的贡献看上去简直微不足道，可是，如 果没有火柴，
能烹出香甜可口的饭菜吗？当火柴为人类做出贡献的一瞬，也就是
它们生命的最后一刻。它们牺牲了自己，燃起了一团熊熊的火。它
们不像
蜡烛，用紫红光焰和洁白如玉的外衣打扮自己；更不会在燃
烧的时候像蜡烛那样淌下伤心
的眼泪，怜惜自己。它们毫不犹豫，
“
嚓
”
地一声，转眼就成了灰烬。这短暂的生命，竟给人类带来了光
和热，所以，我说它们是
伟大而崇高的！【例文四】
珍珠与蚌
珍珠以圆润、光亮为美，所制的饰品往往得到人们惊羡的目光。可
是，你们有没有想过蚌，想过拿自己的生命来换一颗珍珠的蚌？
<
/p>
其实，蚌是伟大的，它一直在用自己的血肉含着一粒沙子，直至孕
育出一颗珍珠，它牺牲了自己。而一颗珍珠又可以为我们带来多少
惊喜。
蚌在付出着，却没有得到什么。大概，这就是它所追求的吧。
【例文五】
绿叶
喜欢上绿叶或许不只因 为绿色
,
更重要的是它的平和而不张扬的个性。
默默地<
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,
孕育着它的生命
,
一年就是一生
,
不必有漫长的等待
,
春天
,
自然< /p>
而然地生长出来
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没有惊喜
,
也不需要关怀
,
在风雨
,
顽强地挺过这短暂
而美丽的一生
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当秋天到来的时候
,
一切又是那么顺理成章
,
顺着风轻轻
的飞舞
,
悠悠地打着旋
,
转着圈
,
在空中划下一道美丽的弧线
,
最后恋恋
不舍地回归大地
母亲的怀抱
.
落红不是无情物
,
化作春泥更护花< /p>
.
那么绿
叶对根的情谊想必了就是如此吧
!
三、托物言志满分作文：
梧桐细语（话题：把握）
秋 ，梧桐叶落的季节。站在街道中央，看两旁一片片飘落的梧桐树
叶，倾听它们的细语：<
/p>
“
虽然凋零的命运我们无法摆脱，但在落下的
一刹那我们是
自由的，我们会跳出美丽的舞蹈，这是我们所能掌握
的。
”
是吗？我走到梧桐树下，仰望，一片叶子打着旋儿，像在跳
芭蕾，随风飘摇，像天
鹅的羽毛，那是四小天鹅吗？这变幻的舞姿
让我惊叹，这软弱的、枯黄的、易碎的生命演
出了最美的一场舞蹈。
（描写）那柔情中也蕴含着刚强，像是在极力让我相信，这样的优
美，它是办得到的，这种辉煌是掌握在自己手中的。这一叶叶、一
声声，终于让我不再怀疑：即使失去再多，但有一点是我们可以掌
握的，那就是自己的
价值。
每每诵读唐诗宋词都有一种大彻大悟的
感觉，
但每当读到李清照，婉约派的代表人物，那位著名的女词人，
就别是一番滋味在心头了。
生命中，她失去了很多，丈夫、亲人、
朋友
……
她背负着 国亡的痛与一些本不该受到的谴责默默地走着，
她无法改变苦难，于是，她开始创造辉煌
。她相信，人格、精神是
永远掌握在自己手中的，于是有了
“
< p>生当作人杰，死亦为鬼雄”
的领
悟，有了
帘卷西风，人比黄花瘦
”
的感叹，有了
“< /p>
凄凄惨惨戚戚
”
的
凄美
……
她用自己掌握的，展示了自己的人格和才情，添进了自己
的柔情与刚直，
装饰了宋词，也如梧桐叶一般在失落时证明了自己
的价值。
这一瞬间的联想让我陷入了沉思。生活是多彩的，种种诱惑常常会
让我们失去了尊严、人格，而这些本来对我们来说，却是相当重要