只是没有如果优秀作文参考——明天放假吗

明天放假吗



早在星期三，班干部就放出风声，这周星期日初三统一放月 假。各班沸腾了，同学们到处打听有没有哪班的班主任透露过一点消息。结果是玄着呢！

周六— —历史性的关键一天，在各种各样心情的期盼下，准时到来。

化学老师把书放在讲台上说：“把 考卷拿出来，今天评讲考卷。”

明天放假吗？终于某位“不怕死”的“仁兄”递出了所有人心中 的渴望。

化学老师凌眉一抬，两道寒光射了过去：“我现在就放你假，你敢回去吗？”

有了这位“壮烈”同胞的惨痛教训之后，对于一向严肃的数学老师，我们不得不采取“迂回战术”。
“明天？”数学老师受宠若惊地抬头，这可是我们首次关心第二天上课的内容。“你们把几何AB卷 带来吧。”

“噢，不！”班中一半同学发出垂死挣扎般的衰号，另一半则和昏倒状瘫在课桌上。

数学教师带着满腹的不解向迎面而来的语文老师打一个招呼，又匆匆地走他的路了。
< br>语文老师是最开朗的。前排的同学用可怜兮兮的语调问：“老师，明天，放吗？”

语文老 师瞧着全班的悲哀样儿，乐得嘻嘻直笑，“放你们一天假。真不知道你们初三怎样幸存下来的。”

民心大振。

下午第一节课后，后座向全班公布统计数据。零零杂杂一大堆，唯一的重点是“有 百分之五十五点五不尽的可能不放假。”

“多悲观的答案。”同桌有气无力地赏了他一记病恹恹 的白眼……

“Class over .”外语老师开始收抬课本了。

“明天 放假吗？”那在腹中回肠荡气了千百遍的问句，冲口而出。

外语老师先遥递一个秋波，然后，“ 我对你们寄予十二分的同情与谅解，但请原谅，到现在为止我还没有接到任何通知。”

“哼，假 洋鬼子。”同桌气得直磨牙，“太极拳倒打得地道。”……

终于，权威性的人物——班主任迈着 他那一贯矫键的步伐，跨进了门，刚毅的脸上没有任何风雨前的征兆……

这堂课，我们在希望和 绝望中度过；四十五分钟，我们受着爱与恨的煎熬。

终于下课了，没有任何人出声。那种期望和 害怕受伤的感情奇异地在教室中蔓延。只要班主任走出那扇门，那就意味着……

前排从不信耶酥 的女生，像虔诚的莫尼卡修女，偷偷地在胸前画着十字。后座喃喃自语：“我多么希望我有超能力，那样我就可以 使他停下来，然后捏住他的嘴巴让他说：‘明天放假’……”

或许，一道道幽怨的眼神凝成线， 织成网，网住了班主任的脚步。

“对了，年级部决定，这周让大家休息一天。”
“哦……”六十七张嘴巴不约而同地吐出了相同的单音节。

完了，以往在班主任心中塑造的 爱学习的乖

宝宝形象毁于一旦。

十分之一秒，欢呼声转为低八 调，但快乐仍不停地从每个人的每一个毛孔中冒出来。

班主任不由得也笑了，挥挥手走了。
后面的男声兴奋地大吼。

我是个女孩子，该矜持一点——我这样告诉自己。于是我 在纸上挥洒下一行漂亮的钢笔字：

初三年的假期，爱你没有商量！


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