平凡人用心打造作文的精彩标题及片段

用心打造作文的精彩标题及片段

语文组

考试作文，

文章中有没有亮丽的文采，

对评分高低会有直接影响。

而一篇文章不可 能字

字珠玑、

句句精工，

我们可以运用四两拨千斤的技巧 ，

把精美的片段放在标题、

开篇、

结尾、

过渡、

中心等关键的位置，让它们散发光彩、

辉映全篇，

从而更好 地引起阅卷老师的兴趣和

关注，使自己的作文升格。为此，我在作文课上做了如下尝试：

有一名英国登山者因为极度缺氧倒在攀登珠穆朗玛峰的路上，

这是一条登山者常走的登

顶之路，几十个登山者从他身边走过，都不愿意耽误自己的登程。几个小时后，这个

34

岁

的登山者就离开了人世。

这件事传开之后，有人感到震惊说，以前只有经验最丰富的才能 攀登到那么高的地方，

不管认识不认识，除非会危及营救者的生命，濒临死亡的攀登者是 不会不营救就被遗弃的。

但也有人说：

不管是公众还是登山者都要明白，

人总是要死的。

每个人都有自己的任务和压

力，要不，人 们还以为这是花钱逛公园呢。

全面理解材料， 但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确

定标题；不要脱离 材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

这篇作文的立意有两方面。

一是应该救助：< /p>

人应该有悲天悯人的情怀，

当他人处于困境

遭遇不幸时，应 该伸出援助之手。二是不必救助：

每个人都有自己的压力任务，应舍弃局部

的，个别的利益，以大局为重。在立意确定的情况之下，我发动学生进行小组内交流，推荐

本组内优秀的作文在全班展示，要特别关注一些语言优美的句子

(

如采用修辞 手法以及形式

整齐的句子等）

和论证性强的句子，

任务布 置完毕各个小组成员立刻凑在一起，

组长领着讨

论起来，有站着读的，有 趴在桌上看的，有争辩的，整个课堂每个同学都在积极的参与，没

有一个同学走神，因为 他们盼望着展现本组的风采。经过同学们的筛选、推荐，我记录了下

列优美的文句。

优秀的标题：

1

、穿越沙漠在互助中共生——仪璇璇

2

、用爱点亮人生

——呼文

3

、生命需要爱的包围——孟雯

4

、让爱温暖我们冷漠的心灵——程堃

上述题目生动、新颖，具有可读性，饶有情趣。如“点亮”< /p>

“爱的包围”

“穿越沙漠”等

把思维蕴涵于形象的标题之中 。

因此，

作文标题要有文采必须有生动形象的动词，

还可以采

用比喻的修辞手法。

优美开篇

< /p>

1

、冷漠是无形的寒流，虽不能冻伤你的身体，却能冻结你的心灵，冷漠是 锋利的刀剑，虽

不能伤害人的身体，却能扼杀帮助的灵魂，让我们抛弃冷漠吧。——彭发

2

、爱心是黑夜里的一座灯塔，为迷航的航船，指引前 进的方向；爱心是暴风雨中的一把小

伞，

为漂泊他乡的游子找到心灵的港 湾；

爱心是你困难时一个温柔的微笑。

使你得到心灵最

甜 蜜的安慰??学会伸出你的援助之手，你的生命也会多姿多彩。——张凯

上述句子用一些 对偶句或排比句式进行新奇组装，

使语言工整，

增强语句的气势和表现