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七年级语文期中考试作文复习指导
呼和浩特实验中学主校
王补平
【关于作文备考的几点建议】
1
、言之有物,言之有事。文章切忌空洞,不要空抒情,要让感情落在实处,
目前大家可
做的就是通过叙事来抒情,
一定要学会讲故事,
讲一件关于自己的
故事,然后升华主题。
2
、
精写前几段,
给评卷老师留下一个好印象。
要精雕细刻,
要出彩。
比如,
可开门见山,直奔主题;可制造悬念,引人入胜;可提出问题,引
人注意;或
巧用排比、比喻、拟人等修辞手法,或
.
巧述 故事,引人入胜,或巧用题记,
揭示主旨,
或巧用诗文显诗意。
写好结尾和过渡段。
阅卷老师一般是
S
型的扫
描全文。结尾可画龙点睛,发人深思;或总结全文,照应开头;或虚笔拓展,
扩大容量;或精辟议论,深化主旨。
3
、要给自己 充足的构思时间,不要急于动笔,
宁停三分,不争一秒
< p>,因
为写作是
开弓没有回头箭
的,写到一半,突然发现,呀,把题目理解错了,
或没领会好命题的要求。
p>
最可怕的是文章写到一半,
又想另起炉灶。
时间没了,
心情也坏了。干着急。建议打草稿,防止
三边工程
(边立项,边设计,边施
工)。考场作文不宜见异思迁,边写边改。要贯彻一种
构思。一旦构思已定,
就不要轻易改变。
4
、要力避前松后紧、虎头蛇尾。有些同学构思、提纲拟好后,开头反复推
敲,精雕细琢,后来发现时间不够,于是草草收兵。此外,要谨慎对待修改。
修改一般
只着眼于字词方面的,
可用米尺比好之后划两横。
结构方面不能修改。
< p>要保持卷面的整洁美观,要努力做到改动少而效果好。
5
、一定要完篇。熟话说,好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾,老鼠尾
巴也要有一个,绝不能写半头文。用半篇文章给你评分,怎么会得高分?
6
、文章要有一至两个亮点。如果是记叙文,应该用抓人的情节和生 动的描
写表现你的真情,记叙文不能没有描写。
尤其是 在文章高潮部分,我建议放
在第四段,写一个打动人的细节。这一段,叙事的节拍放慢,
用各种描写去刻
画人物内在的情感和品质。
1
7
、行文中要多次扣题,要一路扣题一 路歌。材料、引语和话题中的相关文
字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一
次,结尾应回扣标题,
回眸一笑百媚生
。 中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提醒自
己不要跑题。有球场上叫暂停的
效果,可以调整思路和写法。
8
、观点不可太绝对 ,要留有余地。
义正
未必要
辞严
,
理直
未必就要
气壮
。联系现实生活时,涉及 社会黑暗面时,要有分寸,不要一味指责。
质问京山大冤案
。批评家长、老师和社会要与人为善,抱着协商与治病救人
的态度,<
/p>
要提建设性意见。
不可尖刻、
讽刺、
挖苦,
甚至恶意地进行人身攻击。
9
、临场写作时 可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的
面前。如以
< /p>
沟通
为话题作文,写与家长的沟通,可想像父母就在身边;写
沟通
之艰难和必要,就好像误解过你的人正在听 你倾诉;写国际间通过沟通
走向合作,
就设想自己参与了国与国的谈判。
即使所写文章没有明确的阅读对
象,
你也可以想像此文是 写给你的语文老师的。
你要知道,
你的文章的惟一读
者是
那位跟你的语文老师非常相似的人。
写记叙文,
且最好将主人公设定为自
己。想想阅卷老师的喜好,说他们想听的话。尽可能赢得评卷老师的同情。
10
、写法上可以求新,要考虑,怎样表现更智慧,更艺术,更有可 读性;但
更要求稳。
我的意见是大家一定要在一种比较稳的情况下, p>
确有把握时才可写
小小说或者是写戏剧,
或者是写别的, p>
确有把握之后才写这种文体,
如果没有
把握的话,就选择比较
稳妥的老的文体,老的写法。
11
、
苦于材料缺乏则可以突出自己的爱好。
你如果喜欢体育,
那你就像体育
记者一样,叙体育、议体育,只要切合题意就好。你如果喜欢听××的歌、看
××的书、
爱好上网??你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起
来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。不要瞎编乱造。靠编故事骗取老师的眼
泪
从而获得高分的时代已经一去不复返了。
12
、字 数以
600
字左右为宜。不能给人凑字数的感觉,但也不能拖得太长,
< p>不允许加纸条。
喜欢写长文的同学,
开篇要注意不要放得太开, p>
开口不要太大,
能跳过去的就跳过去,
要相信读者的理解能力 。
要注意节省篇幅,
要防止高潮
来了没地方写了。切忌三
段文。要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、
点睛之笔、抒情议论、议论文的分论
点等)最好单独成段。
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