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读后感的开头
例：
1
、读《凡卡》有感
:
我一口
气读完了《凡卡》这篇课文，泪水模糊了我的眼睛，我哭了，
我为九岁的凡卡过着非人的
生活而感到痛苦，
我仿佛看到了凡卡又在
挨打挨骂。
< /p>
2
、
《红楼梦》
：看了很多遍的红楼
,
以前总是觉得林黛玉的一生是那么
的凄凉
,< /p>
总也不忍看后几回中的黛玉焚稿
,
宝玉成亲
.
觉得那么残忍的
结局
,
知道就够了
,
不想一遍遍去复习那种伤心
.
3
、
《匆匆》
：现代著名作家朱自清的《匆匆》
,
细腻 地刻画了时间流逝
的踪迹
,
表达了作者对虚度时光感到无 奈和惋惜之情
.
4
、
《秋天的怀念》今 天，我们学习了《秋天的怀念》这篇课文，它使
我深受感动。它让我懂得了做母亲是多么
的不容易，知道了“母
-
子
之间”那浓浓的亲情。
5
、
《卖火柴的小女孩》
< /p>
对于小女孩的悲惨生活，我深感同情，她拥
有的只能是幻想
;
而我拥有的，一切都是现实。
6
、< /p>
《幸福是什么》
“幸福”是一个美好的字眼，许多人在追求它。然
< br>而，什么是幸福，人们理解各有不同。就拿我来说吧，过去，我以为
过春节才是幸
福，既能得到压岁钱，又能穿上新衣服
;
既能吃上好东
西
，又能逛五彩缤纷的灯会。总之，仿佛吃好穿好就是幸福。其实，
我也觉得这似乎太孩子
气了，
但对于幸福究竟是什么这个问题我总感
到有些迷惘。读了《幸福是
什么》这篇童话后，受到了启发，找到了
答案。
7
、
《水浒传》四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了
,< /p>
好辛苦
!
不
过
,
< p>我总算明白了很多道理.
8
、
《钢 铁是怎样炼成的》
：这部小说我在假期中已经看了好几遍了
,
它是我最喜欢的课外读物之一
,
其中有关人生意义的段落
,< /p>
我还能把它
给背诵出来呢
!
写关于学习的读后感应该读什么有感呢
?
(1)
引
--
围绕感点，
引述材料。
简述原文有关内容。
读后感重在
“ 感”
，
而这个“感”是由特定的“读”生发的，
“引”是 “感”的落脚点，
所谓“引”就是围绕感点，有的放矢的引用原文：材料精短的，可全<
/p>
文引述
;
材料长的，或摘录“引”发“感”的关键词、句， 或概述引
发“感”的要点。不管采用哪种方式引述，
“引”都要简练、准 确，
有针对性。如所读书，文的篇名，作者，写作年代，以及原书或原文
的内容概要。
写这部分内容是为了交代感想从何而来，
并为后文的议
论作好铺垫。这部分一定要突出一个
简
字，决不能大段大段地叙
述所读书，
文的具体内容，
< p>而是要简述与感想有直接关系的部分，略
去与感想无关的东西。
(2)
议
--
分析材料，提练感点。亮明基本观点。
< /p>
在引出“读”的内容
后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引
”的内容作一
番分析
;
也可以由现象到本质，由个别到一 般的作一番挖掘
;
对寓意深
的材料更要作一番分析，然后
水到渠成地“亮”出自己的感点。要选
择感受最深的一点，
用一个简洁的 句子明确表述出来。
这样的句子可
称为
观 点句
。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。
< p>观
点句
在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也 可以在篇末或篇
中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
【扩展阅读篇】
所谓“感”
可以是
从书中领悟出来的道理或精湛的思想，
可以是受书中的内
容启发而引起的
思考与联想，
可以是因读书而激发的决心和理想，
也
可以
是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、
讽刺。
读后感
< br>的表达方式灵活多样，
基本属于议论范畴，
但写法不同于一般议论文，
因为它必须是在读后的基础上发感想。
要写好有体验、
有见解 、
有感
情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文
“读后感”的“感”是因“读”而引起的。
“读”是“感”的基础。
走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”
?
< p>读
得肤浅，
当然也感得不深。
只有读得认真，
才能有所感，
并感得深刻。
如果要读的是议论文，要弄清它的论
点
(
见解和主张
)
，或者批判了什
么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。
如果是记叙
文，
就要弄清它的主要情节，
有几个人物，
他们之间是什
么关系，
以及故事发生在哪年哪月。
作品涉及的社会背景，
还要弄清
楚作品通过记人叙事，
揭示了人物什么样的精神品质，
反映了什么样
的社会现象，
表达了作者什么思想感情，< /p>
作品的哪些章节使人受感动，
为什么这样感动等等。
其次，排好感点
只
要认真读好原作，
一篇文章可以写成读后感的方面很多。
如对
原文中心感受得深可以写成读后感，
对原作其他内容感受得深也可以
写成读后感，
对个别句子有感受也可以写成读后感。
总之，
只要是 原
作品的内容，
只要你对它有感受，
都可能写成读后感，
你需要把你所
知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一
篇文章，
可以排出许多感点，
但在一篇读后感里只能论述一个
中心，
切不可面面俱到，
所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选
比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又
觉得
顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感，<
/p>
那么在文章里就要叙述引起
“感”
的
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