热爱祖国的画六年级小学语文总复习-作文

六年级小学语文总复习

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作文

作文是字、词、句、段等语文知识的综合运用。在小学阶段要求

会写简短的记叙 文。

做到思想健康，

内容具体，

条理清楚，

语句通 顺，

书写工整，注意不写错别字。正确使用学过的标点符号。会写常用的

应用文：留言条、请假条、板报稿、日记、书信、通知及简单的读书

笔记和会议 记录等。要写好一篇作文必须解决好以下几个方面。

一、审清题意。即要看懂题目的意思和要求

第一，必须弄清题目要写的对象。

如：《我 这个小孩》和《邻居家的小孩》，虽然都是写小孩，但

前者是写自己，后者却是写别人。 又如在状物的文章《我最喜欢的×

×》一题，仔细研究，它要求我们写最喜欢的东西或有 趣的动物等。

如果按《我最喜欢的人

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妈妈》来写这就 弄错了写作的对象。

第二，必须弄清题目要写的范围。

有的题目 从时间方面规定了范围，如《夏天的晚上》、《课间》。

有的从地点方面规定了范围，如 《操场一角》、《在公共汽车上》。

有的从内容方面规定了范围，如《学洗衣》、《植树 》。也有的从几

个方面规定了范围，如《放学路上学雷锋》，就是从时间、地点、内

容几方面规定了写作的范围。

第三，必须弄清题目要写的重点。

重点是指 题目中表示思想意义或思想感情的关键词。如，《二十

年巨变》重点应放在“巨变”上， 写出改革开放二十年来，我国（或

家乡）所发生的巨大的变化，以赞颂改革开放政策的辉 煌成果。

【练一练】

1

、分析下列作文题，按照要求把题目分类（在横线标出题号）

⑴

早晨

⑵

好姑姑

⑶

友谊

⑷

比赛

⑸

上学路上

⑹

放学以后

⑺

我的妹妹

⑻

我和妹妹

⑼

我爱劳动

⑽

难忘的一天

⑾

和好

⑿

爱晚前

⒀

练毛笔字

⒁

这件事教育了我

限制中心的题目有

_______________________

限制时间的题目有

_______________________

限制地点的题目有

_______________________

限制叙事的题目有

_______________________

限制写人的题目有

_______________________

限制写人物关系的题目有

_________________

2

、用

~~~~~~

划出下列题目中的关键词 ，并体会它对表现文章中心

思想的作用。

他 家富起来了我和同桌比手劲妈妈教我洗衣服这件事做对了他的

心灵美

二、认真选材

选用哪些材料来表达中心，这 就是选择题材，选材要注意以下三

点：

第一 ，要围绕中心选择材料，与中心有关的就选取，与中心无关

的就不采用。

第二，要选择熟悉的有意义的材料，使别人读了能受教育或有收

获。

第三，题材要力求新颖，吸引人，避免一个模式。但也不能为“ 奇

巧“凭空编造。

【练一练】

１、下面是一组半命题，要求选 择题材，把题目补充完整。然后

选一题作文。

我学会了

__________

；

我喜欢的

__________

；

难忘的

__________

；

快活的

__________

；

真有趣

__________

；

__________

教育了我；

< br>２、阅读下面芳芳的十个事例，然后分别以《热爱劳动的芳芳》、

《刻苦学习的芳 芳》为题，从事例中选择材料，拟出作文提纲，要求

中心与材料一致。

芳芳的十个事例

带病坚持到校上课

春天，与爸爸妈妈在院子里垒花坛、种花草

帮助军属王大爷搞卫生

热心帮助同学补习功课

下雨了总是撑着伞接送小同学

作业认真，常受到老师的赞扬

积极参加清扫红领巾卫生街的活动

拾到钱包交给民警叔叔

一篇作文，反复修改多次

刻苦练习跳高

３、《老师来到我家》这篇作 文题，可写的内容很多：来的是哪

位老师？是哪一次或哪几次来？为什么来？来后说了些 什么？我当

时什么样的态度和心情？先列出写作提纲，

然后写成文，

要求紧扣中

心，取材新颖。

三、把事写具体

记叙事情或活动，必须将事 情或活动写具体。要做到这一点，首

先在动笔时，

要把材料准备充足，< /p>

对要写的事情作认真的回忆。

其次，

要重点写好一些重要的 场面或过程。

把它写得具体形象，

整个事情就

能给人深刻 的印象，不要停留在一般现象的记叙上。

【练一练】

１、下面是《一次拔河比赛》的开头段和结尾段。读后，把比赛

过程具体地补写出来，做到详略得当，重点突出。

（开头段）哨子“ 嘟”的一响，拔河比赛开始了。（结尾段）体

育老师猛挥一下红旗，比赛结束了。我们终 于取得了胜利。小伙伴跳

啊笑呀，沉浸在欢乐之中。

２、“我爸爸是一位有名的外科医生。每当我看到那些患者对他

十分尊敬和感激 的时候，我想长大以后也要当一名医生。”请你接着

写一段话，

要求展开 丰富的联想具体地写出自己怎样热情地为病人解

除痛苦和病人对你的感激之情。

３、这篇《送书》的短文写得具体吗？根据提供的情节，请你将

它补充修改，要求写得具体而生动。

六月一日，我到新华 书店去买书。走进书店，简直象走进了书的

海洋。我挤进人群，买了一本《少年作文指导 》真高兴。这时，跑过

来一位少先队员，只见他很着急的样子。原来他也想买这本书。但 书