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写作专题
仲元中学、中山一中等七校联合体第一次联考
四、写作（
60
分）
22
．阅读下面的材料，根据要求写作。
生活中，碰撞无处不在。海浪与礁石的碰撞，鸡蛋与石头的碰撞……
< /p>
不仅如此，还会有情与法的碰撞、理想与现实的碰撞、传统与现代的碰撞、不同文化的
碰撞……碰撞带来了成长，也擦出了火花，创造了奇迹。
< br>根据上面的材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于
800
字的文章；文 体不限，诗歌
除外。
【分析】
本题主要考查写作的能力。
这是一则材料作文，
考生在审题时要注意全面把握所给
材料，
概括出材料的主旨，
根据所给材料主旨确定自己作 文的立意。
本作文题目由两个部分
组成，提示语和要求。材料主要讲“碰
撞”，主要从物质和精神两个方面分析“碰撞”带来
的结果。
“碰撞”， 不是你死我活的争斗，不是非生即死的较量。它是直面差异的交流、高
下之间的竞争，取
长补短的融合，是差异中多元、迥异中相互协同的一体化繁荣。是一个过
程，是碰触、结
合、交流、融合、取长补短的整个过程；“碰撞”，在包容异己，也在不失
自我；
“碰撞”
，也可以是自我内心之间的碰撞。
胜人者力，
自 胜者方强。
美与丑、善和恶、
真与假、新与旧的纠葛、拉扯，自我消灭自
我蜕变式的隐性混战之后，复归平静的美，那是
能力的拔高、思考的深沉、内蕴的丰厚、
境界的升华。
参考立意：
1
、正确认识生活中的“碰撞”；
2
、时刻持有一颗“碰撞”的心；
3
、“碰撞”的作用；
4
、成长需要“碰撞”等。
【解答】碰撞
人们都会避免碰撞，
两败俱伤。
而有时碰到会造就惨祸。
如《泰坦尼克号》的沉没，再比如
911
事件，所以人们认为：碰 撞很可怕，很糟糕。
但是他们没看 到的是板块碰撞造就的山脉、
海沟，
是原子与中子碰撞释放的点亮千家万
户的能量。
除此之外，碰撞还有更大的作用。
因为与他人的碰撞，又叫做竞争，推动世界发展的力量，有人认为竞争等于一场灾难，
< p>象征着毁灭，所以不应该有如此碰撞，如此竞争。这种思维没有错，但毁灭是对于弱者的，
而强者，
迎来的却是凯旋。
所以，
因为残酷的碰撞 ，
无数人选择了加强自己，
以期战胜他人，
或至少打成平
手。于是便有了学校，便有了演习
--
为了将来碰撞时自保而提高自己的地方。< /p>
面对竞争，不惜一切。
< /p>
与困难的碰撞又叫做迎难而上，
千百年来，
成功的终极秘诀，
面对困难无疑只有两种措
施
--
冲上去正面对抗 ，或是绕开困难，避免碰撞。平凡之人通常选择后者，因为他们觉得碰
撞是不应面对的。
所以他们选择绕路走，
从高山两旁绕一大圈回到原轨，
这就是他们 平凡的
原因。人生几何，必有高山大河阻挡，绕的了一时，绕不了一世，最终还是必须翻
山泅渡。
因为绕出了习惯，
便不再会与其碰撞，
将原来仅 存的强度也抛弃了。
最终因为不管想不想撞
都会撞得头破血流，所以固地
自封，不再前行，这样终成不了大业。
< p>而强者，则不会绕路，他们会越翻越壮，越渡越强，直到冰塞之川、满雪之山亦挡不住
他们。所以，他们自会直挂云帆济沧海。
与自己的碰撞叫作悟。
因为只要你会思考并质疑自己的过去，
恭喜你顿悟 了。
思索过去，
找出不足提出问题，改变问题，你就会与成功又近一步。
而与自己的碰撞，是最难的。凡人
不用说，都不愿碰撞困难，更何况没事找抽，自己撞自
己。而强者之前那套对付困难的方法
也不管用了，因为心理，人不愿质疑自己，因为自尊
，或也可以说是自负。只有放下那份自
负的人，才会真正审视自己，了解自己，自知之明
也会到来。
碰撞，是可怕的，但那 只是一方面。如果一个人真正理解了碰撞，他就会明白“碰撞”
的真谛：试炼、考验与超
越。
【点评】新材料作文，审题是关键，而阅读材料又是审题的前提。
在阅读过程中，要通过概
括材料大意，找出关键语句，确定立意角度，进而提炼出中心论
点。
由于“析材料”是材料作文的关键性的一环，所以可运用如下的做法：
①发现法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发现的目标，一是材料的中心句，二是
文
题中关于中心的提示，
三是材料中关于中心的提示。
发 现了这些内容，
就找到了据以立意的
突破口。
②设想法。主要用于有头无尾或有尾无头的材料，如续写的材料。设想的内容，或是与材料
合理衔接的情节，
或是与材料合理衔接的论述。
设想的过程就是 思维的发散，
所以要注意发
散的合理性。
③归纳法。主要用于意义明晰，但既无中心句，也无提示句的一则或多则材料，归纳出其中
心意思，立意便有了立足之处。
④提炼法。主要用于含义
对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼
出材料所要表达出的意
图，以作立意的依据。
⑤撷取法。
主要用于多段型的材 料，
从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容，
并据此清理
写作的线索。
⑥揣摩法。主要用于喻义型、寓义型、象征型的材料，在
反复体味、比较之中品评出材料的
喻义、哲理、观点等，然后据此形成自己的观点。
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9
月教学质量检测
23.
阅读下面的材料，根据要求写作。
中国古代有很多的神话故事，
像精卫填海、
女娲补天、
后羿射日、
夸父追日、
嫦娥奔月、
鲧禹治水、
愚公移山
....
中国古代神话是中华 民族的文化源头，
孕育了中华民族特有的民族
精神，反映出中华民族独有
的文化品性。神话当中更多的是宣扬正义、善良、勇敢、坚毅、
顽强的精神和集体主义、
造福人类、
勇于牺牲个人的价值取向，
这些正是我们中华民族的宝
贵财富。
学校文学社 举办“中国古代神话研究”专题报告会，你作为文学社的一员，请自选两个
或三个神话故
事，以“我心中的古代神话”为主题，谈谈你对中国古代神话的认识，就此写
一篇发言稿
。
要求
:
结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，切合身份：不要套作，不得抄袭
;
< p>不得泄露个人信息
;
不少于
800
字 。
答案略
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四、作文
22.
阅读下面的材料，根据要求作文。
材料一：
《中小学心理健康教育指导纲要》<
/p>
中指出，
良好的心理素质是人的全面素质中的重要组
成部分
。
心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，
是实施素质教育的重要内容。< /p>
心理
教育的总目标是提高全体学生的心理素质，
充分开发他 们的潜能，
培养学生乐观、
向上的心
理品质，促进学生人
格的健全发展。
材料二：
随
着时代的发展，
青少年的心理健康状况越来越受到整个社会的关注，
但也存在一些 不
尽如人意的地方：
某些学校的心理健康课程被挤占，
心 理咨询室形同虚设，
心理教师的配比
严重不足；部分家长认为，越是强调
心理健康，孩子的心理越容易出问题；一些学生认为学
校的心理课程形式单一，不能吸引
人，还不如把时间用来写作业……
假设你所在的班级开展“健康心理，
人生基石”的主题班会，你作为代表将在班会上发
言，
请写一篇发言稿，
谈谈你对青少年心理健康的认识与思考。
要求：
自选角度，
确定立意，
明确文体，自拟标题，不要脱离材料内容及含意作文，不少于
800
字
【分析】
本题通过材料考查学生的分析、整合、写作能力。材料作文一方面要求学生整体感
知材料
，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度进行写作，切不可偏
题。
提炼观点的原则有两个，
一是要做到准确，
并力求新颖，
离材料中心最近的是最佳观点；
二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。
第一段说明良好的心理素质的重要性，
心理健康教育可以培养良好的心理素质。
第二段是现
实中心理健康状况存在一些不尽如人意的地方。
任务是 为班级开展的
“健康心理，
人生基石”
的主题班会，写一
篇发言稿，谈谈你对青少年心理健康的认识与思考。世界卫生组织提出：
“健康包括躯体
健康、心理健康、社会适应良好和道德健康四个方面。”一个普通人想要在
社会中取得一
定的价值、
成就和幸福美满的人生，
以上四点缺一不可。
躯体健康 可以帮助一
个人为梦想付出努力，欣赏盼望的风光；心理健康可以让他拥有前进的动力，
良好的心态，
社会适应能为他找到知心的朋友，
终其一生的爱人；
道德健康能让他遵纪守法，
不被警察和
律师找上门。
它与一个人贡献、
成就、
成才关 系重大。
围绕
“心
理健康”的意义和作用，或者怎样培养
良好的心理素质来写作。
参考立意
一点健康意，千里快哉风；
和谐人生，身心并建；
全方位健康才是真的健康；
健康的心理很重要。
【解答】健康的心理很重要
亲爱的同学们：
大家好，我今天发言的题目是《健康的心理很重要》。人生道路曲折漫长，路旁的风景
有时温暖和煦，有时也会风雨交加。在此道路上，我们如何走向未知的前方？一路坎坷，需
< br>要你有足够的体力与能量去突破，
当然更需要你精神上的支持。
如此，
我们才能一步步走向
人生的彼岸，所以，健康的心理伴我们走向成功。
面朝大海，
春暖花开，< /p>
海子自己描绘了桃花源般的精神家园。
我们以为海子的内心阳光
明媚，我们以为海子的人生桃花朵朵开。可我们没有想到，海子会作出那样的选择！多少人
< br>为海子握腕叹息，多少人暗中为海子哭泣。海子，一个满腹经纶的旷世奇才，为世人留下美
丽的诗篇，自己却长眠于冰冷的铁轨，可悲可叹，海子。我们读懂他的诗句，却读不懂他内
心的忧郁。或许，他忧郁的眼睛常常诉说着他对生活的不满，对情感的无奈。可是，他为什
么不把他的内心世界展现给他的亲人或朋友？难道是对他们的不信任？或是，
孤独的 他已经
习惯于孤独地咀嚼自己的孤独？我们不明白，
海子可以写出无数的 经典之作，
却不能道出自
己内心的苦闷？我们也不赞同，
海子用轻生的方式来倾诉自己哭泣的内心。
当遇到人生困境
的时候，积极
向上，乐观开朗，健康的心理多么的重要。
一个人，拥有健康的身体固然重要，但拥有健康的心理更重要。否则，健壮的身体毁于
< br>一念之差是瞬间的事。相反，身体残缺，内心完美，却可以活出美丽的人生。
2007
年感动
中国的十大人物之一
--
李丽，
从小患有小儿麻痹症，
年轻时好不容易与轮椅说再见，
可一场
< p>车祸又逼她不得不与轮椅长期作伴。
试想，
遭受这样不幸的命运，< /p>
有多少人能坦然地面对？