作文怎样运用联想与想象

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作文怎样运用联想与想象

作者：焦文林

来源：《高中生·高考指导》2009年第11期

联想，就是由当前的某一事物想到另一事物，或由甲事物想到乙事物，或由甲观念想到乙
观念的心理过程 。想象，是以生活为基础，以记忆中的图景为起点，加工、改造、创造出一个
并未直接感知的新事物形象 的心理过程。
考生面对作文试题提供的概念、图画、人物，要充分调动自己的生活积 累。给心灵插上飞
向蓝天的翅膀，在想象的天空自由地翱翔。给你一滴水，要能畅想海洋的浩瀚广阔；给 你一颗
星，要能畅想天空的深邃渺远；给你一棵嫩芽，要能畅想春天的绚丽多姿；给你一片落叶。要能畅想秋日的萧瑟凄凉。
例1 阅读下面的文字，按要求作文。
如果说眼睛是心灵的窗户，眼泪则是窗户永恒的风景。
眼泪是情感的升华，是激动时的特殊语言：眼泪是脆弱的自白，是心灵被击破后的碎
片……
还记得珍藏在记忆中的那颗晶莹的泪珠吗?兴奋的，喜悦的，委屈的，伤心的……
请以“眼泪”为话题写一篇文章。
要求：①立意自定；②标题自拟；③文体自选；④不少于800字。
思路点拨 抓住联想、想象的触发点。
“触发点”即让人受到触动而引起联想、想象的人、事、 景、物等。同学们在构思行文的过
程中，要以活跃的思维触及鲜活的生活，于“触发点”上引燃思维的导 火索。
“眼泪”是一个实物型的“触发点”，我们可以这样联想、想象：①引发对内 涵的联想。联想
生活里的委屈、辛酸、悲悯、欣喜、感激，根据自己的经历和体验抒写真情实感，或运用 想象
编写与“眼泪”相关的故事。②引发对意义的联想。联想人的心灵和精神，一个会流泪的人，灵魂是清醒的，根据自己的理解，议论“眼泪”对生命的意义。③引发对文化的联想。联想历史上
诗人 、学者的眼泪，从而透视中国文化和民族文化心态。
【示例文段】