小学生作文元宵节-秋天的图画ppt
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课时作业2 联想与想象
1．看右边的圆，根据例文提示，运用联想和想象写一段不少于50字的作文。
例
：它像一面圆圆的镜子。镜子不仅能照出人外表的美丑，还能照出人的灵魂。李世民
就说：“以铜为镜，
可以正衣冠；以人为镜，可以明得失；以史为镜，可以知兴替。”
答案：夕阳
圆，使我想
起了长河落日圆，满是光彩的云朵流过太阳，慢慢地，向上飘去。大圆球似
的夕阳，涨红着脸，俯视着万
物，迟迟不愿离去，把自己最后一抹光辉洒向人间，带着羞涩
的笑隐在五彩云朵中。一轮更圆、更红的太
阳，将在明朝升起。
打架
“打架了！”随着一声喊叫，骑车的下车，走路的停步，呼
啦围成一个圆圆的圈，观赏
这不可多得的“格斗”。人们各自站在自己的位置上，不偏不倚。总是以格斗
者为中心，以
不伤害自己而又看得清清楚楚的最佳距离为半径，这圆圆的人群中竟没有一个越轨。“闲事
少管嘛”，就是这个圆的哲学。
2. 没有花朵的艳丽，没有树的伟岸，默默无闻，小草就像
那些平凡岗位上默默奉献的
劳动人民。由小草你想到了什么？(字数在50字左右)
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答案：(1)青青河畔草，绵绵思远道，芳草萋萋，勾起人对游子的思念之情。长亭外，
古道边，芳草碧
连天，“离行恰似春草，更行更远还生”，小草总勾起人们对离别的感伤。
(2)小草没人关爱，被人
忽略，正如那没有父母亲友的关爱的孩子，要独自承受人生的
风风雨雨。
(3)即使被人踩在
脚下，也誓不低头，来年仍将长出翠绿的芽，人生即使遭遇挫折困苦，
也要像小草一样挺过去，如史铁生
。
(4)一棵草很快就能长成一片草，组成一幅美丽的画卷，草有一种团结奋发的精神，人
也
要像草一样团结起来，力量才大。
(5)小草经历了严寒的考验，在春天破土而出，那种冲破重重阻碍
的拼搏精神令人震撼，
人也一样，经过艰难困苦的考验，总能在春天绽放人生的光彩。
3．以
“花的联想”为题写一则200～300字的片段作文，要运用联想和想象，尽可能多
用修辞手法，深入
挖掘花的内涵，写出有深度的文字。
答案：示例：说起花，也许你会想起盛开在井冈山上的映山红，延
河旁的山丹丹花，它
红得像点点碧血，艳得像片片朝霞；也许你会想起初春的迎春花，傲冬的蜡梅，天山
上的雪
莲，珠江畔的凤凰，它瑰丽多姿，鲜艳夺目；也许你会想起那一团团、一簇簇开满山山岭岭、
村村寨寨的烂漫山花，它争奇斗艳，香飘四季……
说起花，也许你会想起
节日的夜空闪烁着千万朵五彩缤纷的礼花，有的像鲜花盛开，
有的像孔雀开屏，它象征着我们伟大祖国欣
欣向荣，前程似锦；也许你会想起伙伴们那一张
张花儿般的笑脸，他们在街头巷尾，在车站码头，扶老携
幼，拾金不昧，助人为乐，全心全
意为人民服务的动人事迹，处处闪烁着雷锋精神的火花；也许你会想起
英雄模范们胸前的大
红花，学校里开展的小红花活动……
4．请根据王维的诗句“竹喧归浣女
”写一个场景。要求：①想象合理；②语言生动；
③不超过100字。
解析：做题时要仔细品
味诗句，抓住诗歌中的意象(竹林、浣女)，充分发挥想象力，构
建诗歌意境，想象主人公的动作、表情
，力求体现主人公的内心世界。在表达上要求语言生
动，可以适当运用修辞，如比喻、拟人等。
答案：(示例)月光在竹林中洒下斑斑光点，四周一片寂静。一阵风吹来，传来洗衣归来
的少女的喧哗
。话音如玉盘落珠般清脆，笑声如银铃摇动般响亮，是这般无忧无虑。
5．下面是著名漫画家丁聪绘制
的一幅漫画，请你联想一下生活中类似的现象，概括出
一定的道理来。
答案：由这
幅漫画可以联想到生活中人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却看不见自身的缺
点。因此我们要时刻提醒自己
应以“责人之心责己，恕己之心恕人”。
6．一位独行者在大漠中迷失了方向，食物和水都消耗殆尽，
最后他身上只剩下一个梨，
他惊喜地叫道：“太好了！我还有一个梨，它能救我的命！”请你发挥合理想
象，续写下面
要发生的故事，并以一句富有哲理的话概括其寓意。
答案：他把那个梨紧紧地握
在手中，继续在大漠里行走。他望着茫茫无际的大沙漠，很
多次忍不住对自己说：“吃一口吧，就吃一口
！”然而，最终总是理智战胜了一切，因为他
怕自己一旦吃了第一口，就停止不了继续吃下去的欲望，那
么，他就彻底完了。于是就转念
一想：“还是留到最干渴的时候吧！”
于是他顶着炎炎烈日，
继续艰难地跋涉。就这样一直坚持了三天，终于走出了大漠。他
久久凝视着手中的那个梨子，它已经干枯
了，可是他还是一直把它像个宝贝一样地攥在手里，
就是这个梨子给了他无穷的希望和勇气，他才能走出
大漠，挽救自己。
生活中，不也是如此吗？人生之路崎岖漫长，我们每个人随时都可能迷失方
向，甚
至陷入绝境。只要有坚定的信念，有永不熄灭的希望之灯，任何艰难困苦都会望而却步！
7．仿照示例的格式，另选话题写一首小诗。
示例：
种子
没有鲜花的绚烂
没有虬枝的沧桑
却以开石破土的力量告白
——什么是执着
答案：示例：垂柳没有松柏的挺拔没有梅花的孤傲却以回吻大地的柔情告白—
—什么
是感恩
(2)礁石
没有高山的巍峨没有沙粒的平和却以直面巨浪的姿态告白——什么是坚守
8．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
人生中总需要一次次的转身。
转身的瞬间，也许，旭日变成夕阳，雪白变成苍黄；也许，
牙牙学语变成踌躇满志，泪眼模糊变成笑容满
面。转身是一种行为，也是一种策略；是一种
变化，也是一种境界。这也许是思想的成熟，也许是智慧的
选择，也许是价值的体现……
这一段话，引发了你怎样的感受和思考？要求选好角度，确定立意，明确
文体，自拟题
目。不要脱离材料内容和含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【写作指导】
从作文命题的形式上看，这道作文题属于“材料作文”。但通过分析，会发现它实质上
可以归为
“话题作文”。确定立意时，并不需要像以往分析材料作文那样，先概括材料内容，
然后选择角度立意。
而主要是抓住“转身”这个“话题”，然后围绕“转身”展开立意。我
们可以从下面的“三问”出发，确
定以下立意。
一问：“转身”是什么？
“转身”是放弃，是改变，是策略，是抉择等等。
根据不同的诠释，可以确定相应的
立意，如“人要学会放弃”“穷则变，变则通”“赢在转身”“抉择之
间见境界”等等。
二问：“转身”为什么？
“转身”可能是为了“离开”，可能是为了“
回眸凝望”，可能是为了“寻找失去
的”，可能是为了“迎接挑战”等等。根据对“转身”目的的理解，
可以确定相应的立意，
如“人要学会知难而退”“人生需要你停下来，慢慢体味”“有容乃大，多转几次
身又何
妨”“逃避，不如正面迎击”等等。
三问：“转身”结果会怎样？
“转身
”可能会见到“阳光”，可能会找到“自我”，可能会重获“新生”，可能会
“柳暗花明”等等。针对不
同的结果，可以确定出立意，如“阳光就在你身后”“回归本色，
勿失自我”“‘转’中得新生”等等。
当然，真正行文起来，可以围绕以上其中的一个观点成文，也可以围绕其中的几个观点
成文。
【范文】
生命在转身间绽放
生命是不息的火焰，人生如旅程，总在不经意间停留，
前进。每一次的蜕变总是在转身
间完成，而生命亦在转身间绽放。
一灯如豆。青衣男子在灯下
奋笔疾书，长期的伏案工作，让他疲惫不堪。他抬起头仰望
星空，吁出一口气，心底不觉有个声音问道：
“这样的日子，何时才是尽头？”翌日，在府
衙内，他看到的还是那一群与笔墨为伍苟且偷生的人。他遽
然掷笔：大丈夫当如张骞立功西
域，如何徘徊于笔墨间！华丽转身。他成功了，成了我国历史上著名的将
军——班超。
他，才华横溢，飘逸绝伦。来到长安，醉入大唐。挥袖之间，力士脱靴，贵妃捧墨，狂<
br>态洒脱。一朝之间，离京万里，踏上征程，他不愿将才学埋没在逢迎谄媚中！华丽转身，从
此盛唐
留下了他不朽的诗篇。他，李白。
杨柳依依，豆蔻年华的小女，截长丝，收妆态，跨马横刀，替父出征
。自此娇嫩的面庞
为风霜所侵，柔美的双手长满了粗厚的茧子。少女的情怀只能寄托给了远去的大雁，寄
给天
边的那片云！就在这艰难的转身间，她跨越的不仅仅是两性差异，更为后世留下一段巾帼传
奇。她，就是木兰。
异国，放映厅。影片中是一张张麻木的看客的脸，呆滞的眼神。耳边传来的是一阵
阵的
讥笑：“支那！支那！”手中的手术刀是否能够医治得了人类卑微的灵魂？什么时候才能唤
醒我愚昧的国民？冥思过后，曾经深思熟虑选择的人生目标就这样被放弃了。他拿起了“投
枪”，拿起了“匕首”，开始剖析国民的灵魂，深刻挖掘国民的劣根性，唤醒了无数铁屋中
沉睡着的人
！他，就是鲁迅。
在历史的长河中，无数的先辈以他们的转身之姿，绽放出了生命的异彩，中有屈原、
司
马迁、陶渊明、杜甫、苏轼等等；外有拿破仑、梵高、海涅、丘吉尔等等。每一次的转身都
是
思想的成熟、智慧的选择、价值的体现。
在人生的旅途上，我们需要转身吗？审视自己，提高自己，充
实自己，想必我们的生命
也许也会在转身间绽放！
点评：本文有两大优点：一是语言精练传神
；二是联想丰富，文章厚重。不足之处在于：
重“叙”而少“析”，主旨表达缺少再升华。
9．阅读下面的文字，根据要求作文。
千里之行始于足下：道德修炼始于点滴，走好第一步才
能奠定人生的基石；智能发展重
在探索，迈出第一步才能呈现预约的精彩；梦想成真贵在创新，尝试第一
步才能做到出发就
会到达……前行之路沟沟坎坎，走稳自己第一步，才能走好今后每一步。
请以“第一步”为题，写一篇不少于800字的记叙文。
要求：①立意自定。②角度自选。③不得抄袭。
【写作指导】
何谓“第一步”？顾
名思义“第一”是指排列在最前面的，最重要的。“步”是指事情
进行的程序、阶段、程度。所以，“第
一步”既指最先的步骤、决定等，也可以指事件发展
中首要的步骤、阶段等。根据题目的理解，可以做以
下的思考和提醒：
对“第一步”深刻内涵的揭示。如记叙文写：“农民工融入城市的第一步”。这里的
“第
一步”蕴含隐喻色彩，农民工融入城市第一步就是放下心中的自卑与芥蒂，从容真诚地面对
城市中的人和生活。这样的第一步不仅仅是具体形态上的跨越，更多的是心灵层面的飞升。
议论文可以这
样立论：“任何行千里者，必然建立在无数个稳健而有力的步伐之上，而第一
步更因其特殊而重要的次序
足以引起人们的高度重视”，“重视第一步但不能迷信第一
步”，“人生的每一步其实都是第一步”等。
对如何迈出“第一步”进行理性思考。如写迈
好第一步需要自信、勇气、平常心……也可以辩证地分析：
不必对迈错方向的第一步呼天抢
地，关键是怎样面对现实，走好下面的第一步。也可以指出迈出“第一步
”的意义。
“第一步”不是第一次，两者有重合，但有区别；“第一步”是一个连续性的过程的开头部分，不能把完整的一件事说成是“第一步”；“第一步”就是第一步，不要写第二步如
何；应该
注意“第一步”的限度，不要任意延长第一步的容量；运用事例时，应该点明材料
的内涵，即是什么意义
上的“第一步”；选材注重积累属于“第一步”的准确的新材料。
【范文】
第一步
这是寻常又不寻常的一天。
清晨，仿佛还未解冻的阳光从稀薄的云层中洒下来，将整座校园笼
罩在灰蓝色的空气里，
倍增几分寒意。
我不自觉地紧了紧衣服，加快脚步走向教室，今天要进
行英语口语测试，这是我迈向高
考的第一步。我被安排在下午第一批进行测试。看着一批批的同学陆陆续
续地进入测试点，
我的心不由得紧张起来，窗外灰暗的天空压在我的心头异常沉闷。“这次考试是关联着
高考
的啊，千万不能失败呀！老天保佑！”我在心中默默地祈祷着。
索然无味地吃过午饭，我
又飞奔回教室，继续准备，马上就要轮到我了。在走向考场的
路上，我攥紧了拳头，手心不住地冒汗，巴
不得此刻老师肚子疼上厕所去了，好让我再舒缓
一下心情。我还是站在考场的门前，门是虚掩着的，一阵
恐惧涌上心头，我不敢推开门，我
怕失败，这是高考的第一步，如果失败，我的高考怎么
办，我以后的路怎么走？
周围静得可怕，窗外的树枝摇曳多姿，缠绕我的心，使我无法呼吸；天上的云
是一张笑
脸，冷笑、嘲笑；心在颤抖，额头上沁出细密的汗珠，掌心也被手指攥得生疼。我想举手去推门，可是发现手臂毫无力气；我想抬脚向前走，可是发现一步也挪动不了。
怎么办？
闭上眼睛，世界就此消失在我的眼前，我出现在自己幻想的世界里，无边无际黑暗的空
间。我抬脚踏出一
步，出现了一片草原；手指随意一划，出现了一片湖泊……我惊喜，太极
生两仪，两仪生四象……万事总
有个开头，走出第一步，才能继续余下的精彩。
睁开眼，视线再次回到窗外。白云悠悠地飘过，不知何
时，阳光变得耀眼地明媚，从高
大的落叶乔木的树杈间倾泻下来，如同破碎的水银般在地面上轻捷地跳跃
。
面对测试点的门，我不再恐惧，心中对胜利的渴望开始升腾。我不是原先的我了，我已
经突
破了自我，战胜了自我，勇敢地跨出了这艰难的第一步。
推开门，朝前轻跨一步，“May I
come in？”
点评：这篇记叙文选取了一模考试前作者刚刚参加完高考英语口语测试的素材，真
实新
颖。本文写出了作者如何战胜恐惧，勇敢地跨进口语测试点的第一步，这样的立意符合生活
真实，容易引起学生读者共鸣。文章以作者的情感变化为线索，由原先的压抑、紧张、恐惧
到后来的轻松
、愉悦。行文过程中巧妙地穿插景物描写，起到烘托渲染人物心情的作用。想
象独具匠心，很好地揭示了
作者的内心波澜起伏。篇首独句成段，言简意赅，篇末主旨的揭
示水到渠成。最后一段中的“轻”字写出
了作者经过一番情感活动战胜困难后的轻松、自信、
愉悦的心理状态。
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