我爱的我-在希望的田野上歌词
你上次读书或者纸质的杂志文章是什么时候
?
下面是中国人才网带来 的保育员读书心得
体会,仅供参考。
保育员读书心得体会【
1
】
幼儿 教育是启蒙教育,也是人类奠基的教育,教师要运用智慧教育,合理的制订内容和
方式、方法,及时的给 幼儿进行一定的鼓励,让孩子们树立自信心,要让孩子们持之以恒,
还要给孩子们起榜样、示范的作用, 利用多种机会对孩子们进行教育,培养孩子们良好的习
惯。
幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯,因为习惯是一种顽强而巨大的力量,它可
以主宰人 的一生,孩子毕竟是孩子
幼儿从小就应该通过完美的教育, 去建立一种好的习惯,孩子们正处在发育的时期,每
天要十几个小时的睡眠时间,中午休息是很好的睡眠 补充,没有困意的幼儿也是正常的,教
师晨、午检时要小心,要细心留意,预防不安全因素发生。
中午休息的时间到了,孩子们陆续睡着了,我发现美琪还没睡着, 我悄悄地走近一看,
她的手中拿一皮筋在玩耍,
一会儿套在手腕上,
一会儿放在嘴里咬 着
.....
存在着很大的不安
全因素。怎么办,我反复思考:把头上的饰品放到一个 小盒子里孩子们你们活动了一上午也
该休息了,我们的头上的头饰也和你们一样休息一下好吗
?
好。
嘿
!
这一招还真灵,
孩子们把头饰都放到盒子里了,
还对他们说:
发卡你睡觉吧,
醒来之
后我们 再玩、小皮筋你也该休息了。
我心高兴:
这不就是 我们要的结果吗
?
孩子们睡着了,
我们老师也稍微休息一下,
一举两
得。老师们,这招很好,你们不妨一试。
保育员读书心得体会【
2
】
自开 学到现在虽说不是很长,但对每个孩子性格的了解我觉得还是一个不小的工程。表
面上看,许多孩子在幼 儿园表现得活泼、可爱、好动、爱说,或者内向、斯文、不主动等等
性格,但其实少数极个别的孩子在幼 儿园的表现和她本来的性格有着很大的两面性。我们班
的胡昕言小朋友就是其中一例。
刚接手这个班,我对孩子做了大致的了解,熟悉她的老师说言言比较内 向,平时不爱表
现,也很少与人交流。开学前家访时碰巧她和她的妈妈出去了没见着。但家长会上她的妈 妈
和我说言言其实是个很爱讲话、很爱表现自己的,在家里就她一个人说起来没个完。带着对
言 言两种反差很大的表现这个疑问,在一个周末我们三位老师去她家作了详细了解和观察,
结果正如她妈妈 所说的,她是个爱说爱笑,闹个不停的孩子,一点没有对我们老师戒备的那
种心理表现,和在幼儿园的那 个言言相比真是判若两人。她和我们说起在上海动物园看各种
动物的事,还向我们表演学动物叫声,兴奋 得夸夸其谈,把在幼儿园学的歌大声地唱给我们
听,还讲一些特别幼稚的话逗得我们大笑
我爱的我-在希望的田野上歌词
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本文更新与2021-01-19 06:53,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/168951.html
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