八年级语文综合性学习复习题

2021年1月25日发(作者：宫爆老奶奶bug)
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八年级语文综合性学习复习题

莲溪中学




李彩红


一、请你在参加“寻觅春天的踪迹”的综合性学习活动中完成以下任务。

春天是一年 中最惹人情思的季节。
古往今来，
有多少诗人留下过咏春、
颂春、
伤春、惜春的动人诗篇。
在桃红柳绿、
春暖花开的季节，
当你走出户外，
看到路 边的野花一夜间开了，
行人的衣衫一天比一天薄了，
天空不时飞过一只又一只小鸟，
你 的心中是否会涌动着一种渴望：
让我们去寻春吧！去捕捉春的踪迹，
谱
写春的赞歌！< br>
1
、班级要组织同学们进行一次野外踏青活动，想请语文宋老师一同参加，如果要你去 请，你该怎么说请
写下来吧。


2
、古人写过不少歌咏春天的诗句，请你从学过的和积累的诗句中写出两句来。


，

。

3
、你还会背那首《二十四节气歌》吗其中“春雨惊春清谷天”一句点出 了春天的六个节气。请你选择其
中的某一个节气，谈谈这个节气的含义，并写出你所知道的有关这一节气 一句谚语。

节气：


含义：


谚语：


二、到民间采风去：

某班举办了“家乡美”综合性学习活动，下面是活动中的几项内容，请你按要
求完成。

⑴、假如你是这次活动的主持人，请你设计一段精彩的开场白。

你的开场白：


⑵、这次活动已经安排了两个活动程序，请你仿照它们为这次活动再设计两个活动程序。可以 从历史、
艺术、名胜、民俗等角度来拟写，要求结构相同、字数相同。


活动程序一：点击文化名人

1
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活动程序二：遍数名优特产


活动程序三：口口口口口口


活动程序四：口口口口口口

⑶、在“活动程序一”中，需要介绍你家乡的文化名人。请从下面名人中选一位作简要的介绍．


备选名人：曹操、吴敬梓、陈独秀、鲁彦周


示

例：庄子一文学家、思想家一蒙城人一《庄子》


⑷、在“活动程序二”中，需要宣传你家乡的名优特产，请选择你所熟悉的家乡的一种名优特产，

为
其拟写一则宣传语。
(
不超过
20
字
)



三、根据要求答题。

桅子飘香，
榴花明艳……在充满生机的初夏 时节，
为了营造校园文化氛围，增添人文气息，
学校将开
展“书香满校园”的主题活动 。

（
1
）请你为这一活动拟一条标语。


（
2
）按下面要求策划一个班级活动方案。

活动主题：


活动目的（紧扣班级活动主题）
：


活动方式：


（
3
）学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像，请你选择其中一位， 用一句简练的话对他作介
绍。
（不能只引用名人的原话）

孔子


曹雪芹


屈原


李白

高尔基


苏轼

安徒生

人物：


2
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介绍：


四、献给母亲的歌：五月的第二个星期天是母亲节，班级开展庆祝母亲节活动，请你参加，并 完成下
列试题。

(1)
请你给这项活动写一个主题标语。


(2)
如果你是这项活动的主持人，请你说一段开场白。


(3)
在活动中有一项是让你朗诵一首诗歌，你准备朗诵哪一首诗，其中你最喜欢的是哪一句

请写出
这首诗的题目和诗中的警句。


(4)
你最喜欢的一句有关母爱的格言是什么


(5)
活动的最后一项是让每个同学对母亲说一段优美抒清的感恩的话，你准备说什么


五、让世界充满爱：按要求，完成（
1
）—（
4
）题。
< br>2008
年
5
月
12
日
14
时
28
分，四川汶川县发生级强震。断垣残壁、受伤的人群、无助的眼神……
这是一场突如其来的地震 灾害，牵动着每个人的心……

（
1
）灾难面前众志成城、顽强拼搏，大灾过 后，我们看到的是大爱，数以万计奉命抢险救灾的中国官
兵的英勇表现
,
以及无数民众 自发参与救灾赈灾的无私行动
,
更有为了保护学生而献出了宝贵生命的老师，
这
些
无
不
令
人
为
之
动
容
。
面
对
他
们
，
我
们
不
禁
想
起
了
孟
子
在
《
鱼
我
所
欲
也
》
一
文
中
的
语
句：

，

；

，

。这种先人后己、忧国忧民的思想
也让我们想起了范仲淹《岳阳楼记》中的一句话：

，

。

（
2
）地震过 后，我们发起了在全校捐款的活动，请你为本次活动写一条富有激励性的鲜活标语


（
3
）你认为在这次募捐活动中应开展哪些活动请至少列举三项。

3
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（
4
）逆境中，那些真情故事、那些感人瞬间，让我们重新有了信心、勇气。现在让你 给汶川地震灾区
的一名中学生写上几句话，请用自然流畅的语言表达出来。
（字数在
1 00
字以内）
。


六、怎样搜集资料：综合实践活动。


国务院办公厅
l
月
8
日发出“限塑令”
，规定从
6
月
1
日起，所有 超市、商场、集贸市场

等商品零
售场所将一律不得免费提供塑料购物袋。学校就此 组织了一系列活动，请你也参与这一活动。

【活动一：搜集资料】某小组从网上搜索到这样一幅漫画，请你
的表现手法及主旨。

______________________________________________ __


地球的困惑


【活动二：开展调查】
“限塑令”生效首日，他们对 某超市使用塑料购物袋及无纺布袋销售情况进行
了调查，数据如下，请读表后答题。

时间

5
月
25
日
(
星期日
)

6
月
1
日
(
星期日
)

②这个调查结果说明什么

__________________________ _________________________________________

【活动三：口语交际】在菜场调查时发现，仍有一些卖菜者在热情地帮顾客用塑料袋装菜。一位同学
问：
“不是禁送塑料袋了吗”卖菜者指着旁边的摊位说：
“大家都在送，我不送，你会买我的菜吗” 如果你
在现场，你会怎样劝说这位卖菜的人
(
注意简明、连贯、得体
)

____________________________________________ _______________________

【活动四：广告宣传】为了让更多人了解 并自觉执行“限塑令”
，请你为这次宣传活动拟写一条公益
4
说出这幅漫画运用
塑料袋使用量
(
只
)

10852

905

无纺布袋销售量
(
只
)

0

500

①调查表反映的情况可以概括为一句话：
____________ ____________________