学校开展学雷锋活动社会实践报告范文6篇

2021年1月26日发(作者：雷牧)
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社会实践报告范文
6
篇

Model of social practice report

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社会实践报告范文
6
篇

小泰温馨提示：社会实践报告是进行社会实 践后需要完成的报告，是
指有目的、有组织、有计划的深入实际、深入社会，对完成的社会实
践 活动的一个总结报告。本文档根据社会实践报告内容要求展开说明，
具有实践指导意义，便于学习和使用 ，本文下载后内容可随意修改调
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1
、篇章
1
：社会实践报告范文

2
、篇章
2
：社会实践报告范文

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、篇章
3
：社会实践报告范文

4
、篇章
4
：社会实践报告范

5
、篇章
5
：社会实践报告范文

6
、篇章
6
：社会实践报告范文

有机会出来社会实践，是很多锻炼人的，但是社会实践

报告要怎么写呢
?< br>下面是为大家带来的社会实践报告范文，希
望可以帮助大家。

篇章
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社会实践报告范文

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通过本次暑假社会实践，使我对所一些问题有了更直观
的了解。同时也了解基层工作的艰辛与平 淡，对于我们当今的
大学生只有了解基层，到基层中去锻炼，积极参与社会实践，
磨炼意志，增 长才干，切实提高创造能力和创业能力，为今后
走上社会、成就事业打下坚实基础。下面是整理的关于< br>20xx
年志愿者暑假社会实践报告全文：


20xx
年暑 假期间，我在
xx
区西城街道办事处
**
社区居民
委员会进行了10
天的社会实践。这次实践的课题我定为“社
区志愿服务与法制宣传”，我所的活动也围 绕实践的主题进行。


实践期间每天按工作时间到达
**
社区辖区 的办公地点，
初期主要是熟悉辖区及周边环境、工作范围等基本条件。我了
解到西城街道办事处
**
社区居民委员会辖区面积人口
7272
人，
辖区面积
0 .8
平方公里。常住人口为
8272
人，实有人口
7272
人，流入 人口
210
人。待业、失业
60
人。低保户
407
户，总< br>计
1010
人。居民委员会主要工作集中在与百姓生活密切相关
的婚姻、户籍、 社保、福利等民事活动，以及社区综合治理。
再熟悉了基本情况以后，我开始正式地工作，同时对所选课 题
的相关问题进行调查和了解。


在我国志愿服务可以追溯到上个世纪六十 年代的学习雷
锋的活动，而真正的系统化的志愿活动发端于
20
世纪
80年代
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末，经过广泛的宣传和实施活动，奠定社会基础后，< br>1994
年
12
月，共青团中央正式成立了“中国青年志愿者协会”，经
过十几年的发展特别是近年来一些重大活动、事件（奥运会、
汶川地震）的影响，极大促进了志愿服务 的发展。


以
**
社区为例，每年都要开展相关的义务服务（志愿 服
务），包括帮助孤寡老人、失业人员，法制宣传教育，治安巡
逻等，尤其是今年
6< br>月奥运圣火传递经过
xx
，其中在荆中路
部分路段的传递在
**
社区居民委会辖区，居委会在市、区、街
道统一部署下组织志愿安保人员协助公安机关对相应路段的秩
序进行维护。在这些活动开展的同时我也发现和了解到也存在
一些问题，可以说这些问题是具有 代表性的。可以说也是所有
基层单位面临的问题与困难。


一、部分志愿服 务的开展是形式化、运动式的，活动服
务开展期间响应度不高。缺少长期性、基础性的志愿服务
;



二、从事志愿服务人员比例相对较少，承接性不高
;

三、从事志愿服务人员的专业素养不足。

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2:
社会实践报告范 文
【按住
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在一个多月的暑假 生活中，为了更好的了解社会，响应
“大学生生涯教育”的号召
;
也为了给个人今后发 展奠定坚实
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的基础。我利用三十天的时间组织了一项名为“爱心辅 导”的
社会实践活动。现在活动已经圆满结束，我在此做一个总结，
作为大学一年级暑假的社会 实践报告。


在权衡了各项大学生可能参与的社会实践活动之后，我
认为： 家教是一份切实、有价值的方案。作为一名师范学院的
学生，尽管我本身属于非师范类专业，但“为人师 表”这个千
年的古训却永远牢记在我的心中。我觉得，做一个好老师是非
常具有挑战性的
;
同时，如何出色的胜任老师的工作，对我也
是一个很大的磨练。所以本着这样一个向往，我 选择了组织家
教这项社会实践活动。


为了能够增加此项活动的“含金量” 。我为活动订立了
“自己组织，自己分配，自己招生，自己工作”的基本宗旨。
其中这里的“自 己”实际上指的是一个群体：即所有参与到我
组织的这项活动中来的和我具有同等学历的朋友们。他们分 别
是：万健（南京
xxx
大学信息工程与自动化管理系）、施政
（南通大学数 学系）、蒋舒（
xxx
学院光电工程系）、贾楠
（
xxx
学院经济管 理学院）等。在组织好人员之后，我于
17
号晚迅速草拟了两份材料。即：“爱心辅导介绍”广 告和“爱
心辅导活动会员条例”。（材料见附页）

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在
1
月
19
号散发 了“爱心辅导介绍”广告之后，我们很
快接到了许多家长的询问，并陆续登记好姓名和联系方式。
1
月
21
号上午结束招生后我组织分配了各个参与同学的任务，
其中我具体 负责了一名四年级学生的语文及英语辅导工作。会
议结束前我们再次学习了“爱心辅导活动会员条例”。 下午同
学们开始各自与负责的孩子家长联系，商定具体的实施细节。


22
号活动正式开始，在辅导孩子的过程中，我始终遵守
条例中的规定，牢记认真负责的态度，以学 生为本，礼貌、耐
心、亲切的完成辅导任务。同时，我尊敬学生家长，礼貌用词，
耐心听从家长 的建议。在具体学科指导中，我发现：这个孩子
存在着偷懒和粗心的坏习惯。我针对这一点提出了狠抓辅 导效
率，减少学习持续时间但增大学习频率的方法，为这个孩子的
提高作出了一定的贡献。活动 结束时，在我和孩子家长共同组
织的测验中，他取得了全优的好成绩。


在 完成自己任务的同时我还统筹着全局，每天与其他四
位同学保持密切的联系，时刻提醒他们牢记活动条例 并注意自
己的安全。保证活动的正常进行。


经过全体同学的努力，我们于
2
月
22
号下午圆满的结束
了为期一个月的家教活动。活动结束后我 组织召开总结会议，
同学们交流了各自的感想。其中万健同学的感想值得大家学习，
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他认为：“通过这项活动，我意识到了钱财的来之不易，那么这个意识将给我今后形成正确的理财观打下一个深厚的基础。
同时在辅导过程中，我逐渐形成了一个 耐心、机智的处事习惯，
敢于提出自己的意见并结合他人的建议把工作做得更好，这一
点是我走 向社会前所接受的最有效的磨练……”


我个人认为：首先，这个活动是十分具有意 义和价值的。
当今大学生虚度光阴的现象十分严重，我们组织并参与这样的
活动是对自己的一个 锻炼，正如条例中所说的“生活在严格教
育体系下的我们，对于社会、责任、实践，甚至对于报酬是怎< br>样得来的，还一无所知……发起这项活动。既贡献了自己身上
的一份余热，也提高了自己的人生阅 历。”其次，通过活动我
们也很好的实践了“大学生职业生涯教育”中提倡的激发大学
生自我实 现的需要，培养积极上进的人生观
;
促进大学生树立
明确的职业目标和职业理想以及增 强大学生在就业中的核心竞
争力的号召。为我们今后的发展提供了很大的帮助。在活动中
我再次 认可了老师的教育，即人的职业发展是一个持续的发展
过程，大学生就业准备绝不仅仅是最后半年或一年 才需面对和
投入的任务，而应该是贯穿在我们生活过程中的一件大事。通
过组织和参与“爱心辅 导”活动，我个人对于社会的理解以及
就业的估计有了更多的认识，而在组织管理能力上更是得到了第
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