爱护牙齿手抄报-意外惊喜
2017
年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试
语文
本试卷共
8
页,
24
小题,满分
150
分。考试用 时
150
分钟。
一、本大题
8
小题,每小题< br>3
分,共
24
分。
1.
下
列
词< br>语
中
,
加
点
字
的
读
音
都< br>不
相
同
的
一
组
是
(
)
A.
喧
哗
/
渲
染
粗犷
/
框
架
否
决
/
否
极泰来
.
.
.
.
.
.
B.
蹉跎
/
滂沱
荣
耀
/
戎
马
躯壳
/
金蝉脱壳
.
.
.
.
.
.
C.
沏
茶
/
透彻
枸杞
/
绮
丽
臭
氧
/
乳臭
未干
.
.
.
.
.
.
D.
揣
测
/
喘
气
莅
临
/
隶
书
降
临
/
降
龙伏虎
.
.
.
.
.
.
2.
下
列
词
语
中
,没
有
错
别
字
的
一
组
是
(
)
A.
脉搏
书籍
始作勇者
画地为
牢
B.
隽永
嬉戏
甘拜下风
驷马难
追
C.
穿戴
犒劳
谈笑风生
别出心
裁
D.
安详
沉淀
望文生义
留芳百
世
3.
下
列
句
子
之中
,
标
点
符
号
使
用
正
确的
一
项
是
(
)
A.
人们常说,
要了解一个人,
不妨看她读什么书 说的就是读书与做
人的关系。
B.
泰山巍峨雄浑,气势磅礴,被尊为五 岳之首;华山壁立千仞,群
峰挺秀,有“奇险”的美名
C.
许多传传统 诗词被改编成流行歌曲,比如李白的《将进酒》
、白
居易的《琵琶行》
、天文的《正气 歌》……等。
D
司马迁曾经说过,他写《史记》的志向是“亦欲以究天人之际,
通古至今之变,成一家之言。
”
4.
依
次
填入
下
列
个
句
横
线
上
的
词语
,
最
恰
当
的
一
组
是
(
)
(
1
)
北京师范大学派出的无人机组在南极科学
中大显
身手。截至今年二月,它们航拍影像达
14000
余张。
(
2
)吉林省首家市级联合办税服务大厅——通化市国家税务局、
通化市地税局联合建设办税服务厅日前正式
。
(
3
)其实孩子对于美、善、温暖等感知往往是很
的,但
是这些感知常常是被父母忽略。
A.
考
察
启
用
敏
锐
B.
考
察
启用
敏捷
C.
考
查
起
用
敏
锐
C.
考
查
启用
敏捷
5.
下
列
句
子
中
,
加
点
的
词
语
使
用
不
恰
当
的
一
项
是
(
)
A.
一些人为了自己的仕途,
无视国家的法律法规和党的纪 律,
阳奉
..
阴违
,甚至到了肆无忌惮的地步。
..
B.
这次声势浩大的自行车大游行在古巴是史无前例
的,
它 生动地展
....
现了古巴人民克服困难和反对霸权的坚强意志。
C.
演员黄觉饰演的泰国逃兵衣衫褴褛,
灰头土脸,
与他之前饰演的
范柳原等民国 时期的绅士形象泾渭分明
。
....
D.
技能人才社会地位偏 低,
职业发展渠道单一,
上升空间和成长模
式狭窄,这些因素导致月薪上万的技工岗位 无人问津
。
....
6.
下
列
各
句中
,
没
有
语
病
的
一
项
是
(
)
A.
任何 新生事物的出现,
都有一个与环境相互适应的过程,
更有一
个秩序调整的过程,共享单 车也不例外。
B.
沙画是
21
世纪兴起的一门神奇的艺术,< br>它具有独特的表演魅力,
使它成为许多国家的观众都喜欢的艺术
C.我国民营企业中约有
90
%为家族式经营,其经济总量在
GDP
中
的比重已经超过
60
%以上
D.
教师能否获得职业幸福感,
很大程度取决于教师渊博的专业知识
和精湛的教学技巧。
7.
对< br>下
列
句
子
所
运
用
的
修
辞< br>手
法
的
分
析
,
不
正
确
的< br>一
项
是
(
)
A.
要说渴,真的一点渴,嗓子冒烟脸冒火,我能喝下一条江,一条
河。
——运用夸张修辞,用“冒烟”
“冒火”
“一条河”
“一条江”形容
“我”极度口渴,能喝下很多水。
B.
人是不是就不该长大成长就必然意味着由明到晦当然,
答案是否
定的。
——运用设问修辞,引起读者对“成长”这一问题的注意,并能启
发思考。
C.
当其他乘客都检完票了,
他才合上手中的书向检票口走去,
好像
早到一秒 ,就会浪费他宝贵的时间似的。
——运用比喻修辞,生动形象地表现了“他”对读书时间的珍惜。
D.
在南北各地的古代造像中,
唐人造像一看便可以识别,
形体那么
健美,目光那么平静, 神情那么自信。
——运用排比修辞,从上个方面写出了唐人造像的特点。
8.
将
下
列
句
子
组
成
语
意
连
贯
都
语
段
,
排
列
最
恰
当
的
一
项
是
(
)
①这表明创造力的培养应特别重视早期的开发,
并在关键的发展阶段
和衰退期要特别给予保 护。
②创造力发展关键期在童年。
③然而,儿童那活泼的创造力并非自然而然得到发展。
④多数人往往在成长过程中部分地或几乎完全地丧失了生命中的创
造活力。
⑤儿童时代是生命力勃发的时期,
也是创造力最自由、
最迅速的阶段。
A.
②⑤①③④
B.
②⑤③④①
C.
⑤③④②①
D.
⑤④①②③
二、本大题
3
小题,每小题
3
分 ,共
9
分。
阅读下面现代文,完成
9
~
11
题。
关于人类以 外的其他动物是否会思考,
是否有情感,
人们长期以
来争论不休。有人认为,海豚和鹿 也是有感情的动物。那鱼类、昆虫
或植物是否有感情呢这样问又引起了另一个科学思考,
即如何 推断动
物或植物具有感情体验。
英国斯特林大学科学家索尼亚·
雷伊一普兰
尼 拉斯等人就此问题展开了深入研究,
发现鱼类也拥有一定程度的情
感和意识能力。
< br>为了证明认对或反对人类以外的动物拥有情感和意识,
科学家们
采用了许多不同标准去判 断。
比如,
那些认鱼类没有此能力的科学家
指出,
魚类的大脑较小且简单,< br>缺少哺乳动物大脑中负责协调高层次
信息处理的大脑皮层,
因此认为鱼类不会有学习和记 忆能力,
只是简
单行为技能。
根据这一观点,
魚类对恶劣环境的反应只是一种 条件反
射,不带有任何情感因素。
但是也有科学家反对上述观点,他们认为
鱼类可能拥 有一定程度的情感和意识能力,
并列举了一系列论据。
虽
然鱼类的大脑与哺乳动物的大 脑在组织上不尽相同,
但是在一些结构
上,
鱼类大脑也与哺乳动物大脑拥有相同的进化 起源,
比如负责情感
行为的杏仁核和支撑学习能力的海马体。
索尼亚因队研究发现,< br>如果
这些区域受损,
鱼类和哺乳动物会出现类似的行为反应,
这些行为表
明鱼类拥有类似的功能。
此外,
还有科学家研究发现鱼类具备明显的学习能力,< br>这种学习
能力能够支撑鱼类的一系列复杂行为。
例如,
许多种鱼类通过记住意< br>境地图,
能够完成极其复杂的导航行为;
还有些鱼类懂得观察和记住
潜在对手以 往的战斗过程,来掌握战争的主动权,争取打赢对手;一
些鱼类甚至懂得制造和使用工具,
比如 它们懂得使用砧骨来撬开软体
动物的甲壳。此外,索尼亚研究团队还发现,鱼类具有一定的理解能
力,
会对有毒刺激物作出反应。
这种行为已经远远不是简单的条件反
射,而是心理状 态的转变。
用于识别意识存在的一个明显特征,
就是所谓的
“应激性体温过
高,
,或“精神性发热,
,
。此前,科学家们认为鱼类没有这一特征。
这是一种与人体感染导致发烧类似的身体反应,
不过在这里的触发因
素是压力情绪,
即对于压力的反应使得身体变得越来越热。
科学家们
直到最近才发现,
在脊椎动物中只 有哺乳动物、
鸟类和爬行类动物会
出现“精神性发热”现象,因此它们也拥有意意识能力。在此 之前,
科学家们认为蟾蜍和金鱼没有显现出这种发热现象。
①而索尼亚研究
团队将斑马 鱼放在压力环境中进行实验
(将其困在实验鱼缸中央一个
非常小的渔网中)发现事实并非如此。 因为鱼类是外温动物,即冷血
动物,
它们需要移动到一个与其身体内部生理状态相匹配的水溫环 境
中去。
因此,
在经历压力状态后,
它们应该会移动到较温暖的水域去。实验结果表明,在被困于渔网中
15
分钟后,这些被释放在实验鱼缸
中自由游动的 斑马鱼会游到其他不同地方的区域,
而这些区域的水都
被加热到不同温度。
与其他未被 困的斑马鱼相比,
被释放的斑马鱼在
温度较高的水域待的时间都要长得多,
表明他们的 体温已升高了
2
到
4
摄氏度,即出现了“精神性发热”现象。
当然,这只是一些表现出“精神性发热”现象的鱼类,它们并不
一定能够证明所以的鱼类都具有意识 。
但这也意味着那些认为鱼类没
有感情的人们,以后不能再以鱼类没有“精神性发热”作为争论 的依
据,同时这也表明鱼类也是一种可能拥有意识和感知能力的复杂动
物,至少拥有一定程度的 意识和感知能力。最重要的是,这一发现也
影响了我们对脊椎动物的感情和意识能力进化的理解。
(选自文水钰
《研究发现鱼类也拥
有意识情感》
,有删减)
【注】①蟾蜍:脊椎动物中的两栖动物。金鱼:脊椎动物中的硬骨
鱼。
9.
下列说法中,不能支持“鱼类很有可能拥有意识情感”这一观点的
一项是
(
)
A.
鱼类能对水中恶劣的环境作出反应,有简单的行为技能。
B.
鱼类的大脑和哺乳动物的大脑在杏仁核和海马体的进化起源上
是相同的。
C.
有些鱼类会制造和使用工具,有些鱼类会对毒刺激物作出反应。
D.
有些鱼类在压力环境下出现了“应激性体温过高”现象。
10.
关于索尼亚研究团队的斑马鱼实验,下列说法不符合文意的一项
是
(
)
A.
斑马鱼实验测试鱼类的压力环境下是否因为情绪的变化而产生
体温的变化。
B.
实验通过把斑马鱼困在鱼缸中央极小的渔网中来触发斑马鱼的
压力情绪。
C.
受困的斑马鱼被释放后较长时间地待在温度较高的水域中是为
了提高自己的体温。
D.
斑马鱼实验结果让科学家认识到了鱼类也存在
“精神性发热”
现象。
11.
下
列
说
法
,
不
符
合
文
意
的
一
项
是
(
)
A.
一些科学家认为,
鱼类的大脑 较小且简单,
缺少负责协调高层次
信息处理的大脑皮质,因此鱼类没有情感和意识。
B.
判断鱼类拥有情感和意识的标准很多,
学习能力是其中之一,
许多鱼类通过学习能完成极其复杂的导航行为。
.
C.
在大脑杏仁核 和海马体受损的情况下,
鱼类和哺乳动物都会出现
类似的行为反应,这表明鱼类与哺乳动物拥有 类似的大脑功能。
D.
科学家们之前对脊椎动物出现“精神性发热”现象作出的 结论,
得到了索尼亚研究团队的实验的证实。
三、本大题
2
小题,共
8
分。
阅读下面的唐诗,完成
12
~
13
题。
汴河亭
①
(唐)许浑
广陵花盛帝东游,先劈昆仑一派流。
百二禁兵辞象阙,三千宫女下龙舟。
凝云鼓震星辰动,拂浪旗开日月浮。
四海义师归有道,迷楼还似景阳楼
②
。
【注】
①汴河:即通济渠的东段。隋炀帝为了东游广陵(今江苏
扬州),倾全国民力财力开凿了名为通济渠的运河。②迷楼:宫殿名。
隋炀帝晚年沉迷女色,官员为他修建 迷楼。景阳:南朝陈后主所建宫
名,宫中有景阳楼。隋军攻入景阳宫,陈后主与宠妃躲入宫中枯井,
爱护牙齿手抄报-意外惊喜
爱护牙齿手抄报-意外惊喜
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