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爱护牙齿手抄报广东高职高考语文试卷及答案

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-26 22:36
tags:

爱护牙齿手抄报-意外惊喜

2021年1月26日发(作者:鬼灯之岛)
2017
年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试

语文

本试卷共
8
页,
24
小题,满分
150
分。考试用 时
150
分钟。


一、本大题
8
小题,每小题< br>3
分,共
24
分。

1.


词< br>语








都< br>不











A.


/



粗犷
/





/

极泰来







B.
蹉跎
/
滂沱


耀
/



躯壳
/
金蝉脱壳







C.


/
透彻

枸杞
/





/
乳臭
未干







D.


/





/





/

龙伏虎







2.



















A.
脉搏

书籍

始作勇者

画地为


B.
隽永

嬉戏

甘拜下风

驷马难


C.
穿戴

犒劳

谈笑风生

别出心


D.
安详

沉淀

望文生义

留芳百


3.










使











A.
人们常说,
要了解一个人,
不妨看她读什么书 说的就是读书与做
人的关系。

B.
泰山巍峨雄浑,气势磅礴,被尊为五 岳之首;华山壁立千仞,群
峰挺秀,有“奇险”的美名

C.
许多传传统 诗词被改编成流行歌曲,比如李白的《将进酒》
、白
居易的《琵琶行》
、天文的《正气 歌》……等。

D
司马迁曾经说过,他写《史记》的志向是“亦欲以究天人之际,
通古至今之变,成一家之言。


4.








线


















1

北京师范大学派出的无人机组在南极科学

中大显
身手。截至今年二月,它们航拍影像达
14000
余张。



2
)吉林省首家市级联合办税服务大厅——通化市国家税务局、
通化市地税局联合建设办税服务厅日前正式





3
)其实孩子对于美、善、温暖等感知往往是很

的,但
是这些感知常常是被父母忽略。

A.

































B.



启用

敏捷

C.

































C.



启用

敏捷

5.











使













A.
一些人为了自己的仕途,
无视国家的法律法规和党的纪 律,
阳奉
..
阴违
,甚至到了肆无忌惮的地步。

..
B.
这次声势浩大的自行车大游行在古巴是史无前例
的,
它 生动地展
....
现了古巴人民克服困难和反对霸权的坚强意志。

C.
演员黄觉饰演的泰国逃兵衣衫褴褛,
灰头土脸,
与他之前饰演的
范柳原等民国 时期的绅士形象泾渭分明


....
D.
技能人才社会地位偏 低,
职业发展渠道单一,
上升空间和成长模
式狭窄,这些因素导致月薪上万的技工岗位 无人问津


....
6.

















A.
任何 新生事物的出现,
都有一个与环境相互适应的过程,
更有一
个秩序调整的过程,共享单 车也不例外。

B.
沙画是
21
世纪兴起的一门神奇的艺术,< br>它具有独特的表演魅力,
使它成为许多国家的观众都喜欢的艺术

C.我国民营企业中约有
90
%为家族式经营,其经济总量在
GDP

的比重已经超过
60
%以上

D.
教师能否获得职业幸福感,
很大程度取决于教师渊博的专业知识
和精湛的教学技巧。

7.
对< br>下








辞< br>手








的< br>一







A.
要说渴,真的一点渴,嗓子冒烟脸冒火,我能喝下一条江,一条
河。


——运用夸张修辞,用“冒烟”
“冒火”
“一条河”
“一条江”形容
“我”极度口渴,能喝下很多水。

B.
人是不是就不该长大成长就必然意味着由明到晦当然,
答案是否
定的。


——运用设问修辞,引起读者对“成长”这一问题的注意,并能启
发思考。

C.
当其他乘客都检完票了,
他才合上手中的书向检票口走去,
好像
早到一秒 ,就会浪费他宝贵的时间似的。


——运用比喻修辞,生动形象地表现了“他”对读书时间的珍惜。

D.
在南北各地的古代造像中,
唐人造像一看便可以识别,
形体那么
健美,目光那么平静, 神情那么自信。


——运用排比修辞,从上个方面写出了唐人造像的特点。

8.




























①这表明创造力的培养应特别重视早期的开发,
并在关键的发展阶段
和衰退期要特别给予保 护。

②创造力发展关键期在童年。

③然而,儿童那活泼的创造力并非自然而然得到发展。

④多数人往往在成长过程中部分地或几乎完全地丧失了生命中的创
造活力。

⑤儿童时代是生命力勃发的时期,
也是创造力最自由、
最迅速的阶段。

A.
②⑤①③④
B.
②⑤③④①

C.
⑤③④②①
D.
⑤④①②③

二、本大题
3
小题,每小题
3
分 ,共
9
分。

阅读下面现代文,完成
9

11
题。

关于人类以 外的其他动物是否会思考,
是否有情感,
人们长期以
来争论不休。有人认为,海豚和鹿 也是有感情的动物。那鱼类、昆虫
或植物是否有感情呢这样问又引起了另一个科学思考,
即如何 推断动
物或植物具有感情体验。
英国斯特林大学科学家索尼亚·
雷伊一普兰
尼 拉斯等人就此问题展开了深入研究,
发现鱼类也拥有一定程度的情
感和意识能力。
< br>为了证明认对或反对人类以外的动物拥有情感和意识,
科学家们
采用了许多不同标准去判 断。
比如,
那些认鱼类没有此能力的科学家
指出,
魚类的大脑较小且简单,< br>缺少哺乳动物大脑中负责协调高层次
信息处理的大脑皮层,
因此认为鱼类不会有学习和记 忆能力,
只是简
单行为技能。
根据这一观点,
魚类对恶劣环境的反应只是一种 条件反
射,不带有任何情感因素。
但是也有科学家反对上述观点,他们认为
鱼类可能拥 有一定程度的情感和意识能力,
并列举了一系列论据。

然鱼类的大脑与哺乳动物的大 脑在组织上不尽相同,
但是在一些结构
上,
鱼类大脑也与哺乳动物大脑拥有相同的进化 起源,
比如负责情感
行为的杏仁核和支撑学习能力的海马体。
索尼亚因队研究发现,< br>如果
这些区域受损,
鱼类和哺乳动物会出现类似的行为反应,
这些行为表
明鱼类拥有类似的功能。

此外,
还有科学家研究发现鱼类具备明显的学习能力,< br>这种学习
能力能够支撑鱼类的一系列复杂行为。
例如,
许多种鱼类通过记住意< br>境地图,
能够完成极其复杂的导航行为;
还有些鱼类懂得观察和记住
潜在对手以 往的战斗过程,来掌握战争的主动权,争取打赢对手;一
些鱼类甚至懂得制造和使用工具,
比如 它们懂得使用砧骨来撬开软体
动物的甲壳。此外,索尼亚研究团队还发现,鱼类具有一定的理解能
力,
会对有毒刺激物作出反应。
这种行为已经远远不是简单的条件反
射,而是心理状 态的转变。

用于识别意识存在的一个明显特征,
就是所谓的
“应激性体温过
高,
,或“精神性发热,

。此前,科学家们认为鱼类没有这一特征。
这是一种与人体感染导致发烧类似的身体反应,
不过在这里的触发因
素是压力情绪,
即对于压力的反应使得身体变得越来越热。
科学家们
直到最近才发现,
在脊椎动物中只 有哺乳动物、
鸟类和爬行类动物会
出现“精神性发热”现象,因此它们也拥有意意识能力。在此 之前,
科学家们认为蟾蜍和金鱼没有显现出这种发热现象。
①而索尼亚研究
团队将斑马 鱼放在压力环境中进行实验
(将其困在实验鱼缸中央一个
非常小的渔网中)发现事实并非如此。 因为鱼类是外温动物,即冷血
动物,
它们需要移动到一个与其身体内部生理状态相匹配的水溫环 境
中去。
因此,
在经历压力状态后,
它们应该会移动到较温暖的水域去。实验结果表明,在被困于渔网中
15
分钟后,这些被释放在实验鱼缸
中自由游动的 斑马鱼会游到其他不同地方的区域,
而这些区域的水都
被加热到不同温度。
与其他未被 困的斑马鱼相比,
被释放的斑马鱼在
温度较高的水域待的时间都要长得多,
表明他们的 体温已升高了
2

4
摄氏度,即出现了“精神性发热”现象。
当然,这只是一些表现出“精神性发热”现象的鱼类,它们并不
一定能够证明所以的鱼类都具有意识 。
但这也意味着那些认为鱼类没
有感情的人们,以后不能再以鱼类没有“精神性发热”作为争论 的依
据,同时这也表明鱼类也是一种可能拥有意识和感知能力的复杂动
物,至少拥有一定程度的 意识和感知能力。最重要的是,这一发现也
影响了我们对脊椎动物的感情和意识能力进化的理解。


(选自文水钰
《研究发现鱼类也拥
有意识情感》
,有删减)


【注】①蟾蜍:脊椎动物中的两栖动物。金鱼:脊椎动物中的硬骨
鱼。

9.
下列说法中,不能支持“鱼类很有可能拥有意识情感”这一观点的
一项是





A.
鱼类能对水中恶劣的环境作出反应,有简单的行为技能。

B.
鱼类的大脑和哺乳动物的大脑在杏仁核和海马体的进化起源上
是相同的。

C.
有些鱼类会制造和使用工具,有些鱼类会对毒刺激物作出反应。

D.
有些鱼类在压力环境下出现了“应激性体温过高”现象。

10.
关于索尼亚研究团队的斑马鱼实验,下列说法不符合文意的一项






A.
斑马鱼实验测试鱼类的压力环境下是否因为情绪的变化而产生
体温的变化。

B.
实验通过把斑马鱼困在鱼缸中央极小的渔网中来触发斑马鱼的
压力情绪。

C.
受困的斑马鱼被释放后较长时间地待在温度较高的水域中是为
了提高自己的体温。

D.
斑马鱼实验结果让科学家认识到了鱼类也存在
“精神性发热”
象。

11.



















A.
一些科学家认为,
鱼类的大脑 较小且简单,
缺少负责协调高层次
信息处理的大脑皮质,因此鱼类没有情感和意识。

B.
判断鱼类拥有情感和意识的标准很多,
学习能力是其中之一,
多鱼类通过学习能完成极其复杂的导航行为。
.

C.
在大脑杏仁核 和海马体受损的情况下,
鱼类和哺乳动物都会出现
类似的行为反应,这表明鱼类与哺乳动物拥有 类似的大脑功能。

D.
科学家们之前对脊椎动物出现“精神性发热”现象作出的 结论,
得到了索尼亚研究团队的实验的证实。

三、本大题
2
小题,共
8
分。


阅读下面的唐诗,完成
12

13
题。

汴河亭


(唐)许浑


广陵花盛帝东游,先劈昆仑一派流。

百二禁兵辞象阙,三千宫女下龙舟。

凝云鼓震星辰动,拂浪旗开日月浮。

四海义师归有道,迷楼还似景阳楼




【注】

①汴河:即通济渠的东段。隋炀帝为了东游广陵(今江苏
扬州),倾全国民力财力开凿了名为通济渠的运河。②迷楼:宫殿名。
隋炀帝晚年沉迷女色,官员为他修建 迷楼。景阳:南朝陈后主所建宫
名,宫中有景阳楼。隋军攻入景阳宫,陈后主与宠妃躲入宫中枯井,

爱护牙齿手抄报-意外惊喜


爱护牙齿手抄报-意外惊喜


爱护牙齿手抄报-意外惊喜


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