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《
邹忌讽齐王纳谏
》第
1
课时
课题《
邹忌讽齐王纳谏
》
教师寄语：学习贵有疑
【学习目标】
1
、了解文学常识，熟读课文，疏通文意。
2
、整体感知课文内容。
【学习重点】借助工具书及注释理解课文内容
【学习过程】
一、预习导语：
唐太宗说：以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。<
/p>
历代君主要成就一番霸业，
身边没有几位敢进谏言的大臣是不成的；
而劝谏能否奏效，
一要
看做君王的是否贤明，二要看谏者是否注
意了进谏的艺术，使良药既爽于口，又利于病。战
国时齐威王非常幸运遇到了这样一位贤
臣邹忌。
而这位以雄辩著称的谋臣的讽谏之法更是令
人叫绝。今天，我们
就欣赏选自《战国策》的历史散文《邹忌讽齐王纳谏》。
二、解题
1
、标题邹忌讽齐 王纳谏巧妙地用一个兼语句式点明了文章内容地两个方面：邹忌讽齐
王，齐王纳谏。
2
、邹忌，齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以 敢于进谏和善辩著称。
三、提供有关《战国策》与战国的资料
《战
国策》
由于书中主要记载的是战国时策士们的言论和行动，
所以传到西汉末时，< /p>
由
刘向整理校正后定名为《战国策》。
是先秦历史散文中的 一枝奇葩，它对后世史学和文学的
影响极为深远。
四、引导学生有目的地朗读课文。
(
一
)
初读课文，读准字音。
昳
(y
)
丽
< p>朝
(
zh
o)
服衣冠
(gu< /p>
n)
窥
(ku
)
镜
期
(j
)
年
朝
(ch
o)
于齐
间
(ji
n)
进
(
二
)
再读课文，读清句读。
五、学生根据文下注释，初步理解课文内容。（可逐段讲解）
六、布置作业：
熟读课文，依据注释试译全
文，并根据自己的理解画出
重点字词。
疏通文意
（在括号内解释画线词义；在横线上翻译句子）
邹忌修
（
）八尺有余（
），而形貌昳丽（
）。朝（
）服衣冠（
），窥
（
）镜，谓其妻曰：“我孰与（
）城北徐公美？”其妻
曰：“君美甚，徐公何能及（
）公也！”城北徐公，齐国之美丽者也
（
）。忌不自信（
），
而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：
“徐公何能及君也？”旦日（
），客从外来，与坐 谈，问之：“吾与徐公孰美？”
客曰：“徐公不若（
）君之美也！”明日，徐公来，孰（
）视之，
自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝（
）而思之，曰：“吾妻之美
我
者，私（
）我也；妾之美我者，畏（
）我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝见（
）威王，曰：“臣诚（
）知不如徐公美。臣之妻私
（
）臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方
（
）千里，百二十城，宫妇左右（
）莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四
境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚（
）矣。
1
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺（
）寡人之过者，受上赏；上书谏
寡人者，受中赏；能谤讥（
）于市朝（
），闻寡人之耳者，受下
赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间（
）进；期年
（
）之后，虽（
）欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
2
《邹忌讽齐王纳谏》
第
2
课时
课题《
邹忌讽齐王纳谏
》
教师寄语：学习贵有疑
【学习目标】
1
、体味本文
的语言艺术教学目标
1
、认识除弊纳 谏在当时的积极作用和在今天的借鉴意义。
2
、了解 《战国策》这部国别体史书的基本情况及其在中国文学和史学上的地位。
3
、理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法。
4
、提高借助语境推断文言实词意义的能力。
教学重点
1
、反复诵读中对文章的写作特色和劝谏技巧的领悟
2
、本文记述了邹忌以自己的生活感受为喻，讽劝齐王纳谏除蔽的故事。 如何较全面、
正确地认识邹忌这个人物形象。
教学难点
1
、理解和掌握文中重点文言词语的意义和用法。
2
、提高借助语境推断文言实词意义的能力。
2
、分析人物形象，领会本文告诉我们的道理。
【学习重点】理解人物的思想性格。
第
二
课
时
一、检查学生课后学习情况，教师对本文教学重点予以强调
（一）理解词语在文中的意思
邹忌讽齐王纳
谏
（讽：
用委婉的语言暗示、
劝告或指责。
谏：
臣子向国君提出的意见。
）
能谤讥于市朝
(
公开指出。
谤，
公开地指责，
没有贬义；
讥，
微言讽刺。
注意区别：
诽，
背地里议论、嘀咕
)
能面刺寡人之过者（指责）
上书谏寡人者（信函，亦泛指文书、文件。这里指奏章）
期年之后（期，一周年叫期年；一整月叫期月）
（二）词类活用：
1
、朝服衣冠
(
朝，名词作状语；服，名词作动词
)
2
、吾妻之美我者，私我也
(
美，形容词意动用法
)
3
、能面刺寡人之过者
(
面，名词作状语
)
4
、闻寡人之耳者
(
闻，动词使动用法
)
（三）一词多义
1
、修
a.
乃重修岳阳楼（兴建，建造）
b.
外结好孙权，内修政理（整治）
c.
雨村便急忙修书（撰写）
d.
邹忌修八尺有余（长，高）
2
、朝
a.
相如每朝时常称病
《史记廉颇蔺相如列传》
上朝
b.
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐
《战国策邹忌讽齐王纳谏》
朝拜
c.
于是入朝见威王
《战国策邹忌讽齐王纳谏》
朝廷
d.
朝服衣冠《战国策邹忌讽齐王纳谏》
早晨
(zh
o)
3
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