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父亲的故事作文
600
字
父亲常常以自身的经历告诉我：
自强是立身的根本，
毅力乃成事的前提，
爱心为人品好坏的
分水岭。
父亲求学的经历，在我心中打下了深深的烙印。父亲出身农村，家境不好，
爷爷 的病逝使原
本贫困的家雪上加霜。
早期，
爷爷的
“
万般皆下品，
惟有读书高
”
的教导在父亲 心中扎下了根。
爷爷去世后，原本打算不读书的父亲，在奶奶和小姑姑
“
狠狠
”
的批评下坚持读书。为了减少
开支
，
在学校用餐时，父亲尽量从家里带菜下饭，
很少买学校食堂的菜吃。
< p>为了减轻家里的
经济负担，
父亲充分利用寒暑假来打工挣学费。
尽管寒暑假很忙，
但是父亲的学习一点也没
拉下。
同学们还在睡梦中时，
父亲就已起床，
搞完锻炼后立即 投入到紧张地学习中去；
黄昏，
同学们在操场上散步嬉笑打闹时，
父亲却在教室复习一天的功课；深夜，同学们已经
酣然入睡，
可 父亲却躺在床上默默背诵当天学习的课文。
功夫不负苦心人，
初中毕业时，父
亲以年级第一名的好成绩保送到省重点中学读高中。
高中毕业时，
< p>父亲则以高出重点本科录
取分数线几十分的好成绩考上了一本。
父亲的爱心，常常使我感动。读大学期间，尽管自己经常饿肚
子，
可父亲还是毅然用自己打
工赚来的
“
外块
”
，悄悄资助凤凰县的一位贫困儿童读书。坐在公交车或是地铁上，看到老弱
病残孕，父亲总是热心地给他们让座。在单位，父亲是义务献血
“
专业户
”
。今年宁乡市遭遇
特大洪灾，
父亲参加了灾区灾后重建志愿者服务队。
今年暑假，
父亲特意带上我到他们 单位
的扶贫点
——
麻阳县营盘村去慰问贫困儿童。父亲常 说，赠人玫瑰、手留余香。
父亲的经历，父亲的精神，是我一生受益无穷的宝贵财富。
学习不
是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的勤学苦练。有个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他
的学生们说：
“今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳
膊
尽量往前甩，然后再尽量往后甩。
”说着，苏格拉底示范做了一遍，
“从今天开始 ，每天做
300
下，大家能做到吗？”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不 到的？过了一个月，苏格拉
底问学生：每天甩手
300
下 ，哪个同学坚持了，有
90
％的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又 问，这回，坚持下来的学生只剩下了
80
％。一年过后，苏格拉底再一次问大家：
“请
告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了？”这时，整个
教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们，柏拉图之所以能
成为大
哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就
一番事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行、王
屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，
终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国。这些故事，情节不同，
但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。旬子讲：
“锲而不舍，朽木不折；锲而舍之 ，金石可镂。
”这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到，没有恒心，再
简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜
就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯。所以我说：学习贵在坚持！
当下市 面上关于教授学习
方法的书籍不少，其所载内容也的确很有道理，然而当读者实际应用时
，很多看似实用的方法用来效果却并不明显，之后的结果无非是两种：要么认为自己没有掌握其精髓要领，要么抱
怨那
本书的华而不实，
但最终肯定还是会回归到当初的原点。
< p>这本《学会学习》
在一开始并没有急于兜售自己的方法，
而是 通过测试让读者真正了解自己，
从而找到适合自己思维方式的学习方法，
书的第一部分就是左脑还是右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试，经过有效分类后，针对不同读者对不
同思考和接收接受学习的特点，有针对性的分别给出建议，从而不断强化自
己的优势。在
其后书中的所有介绍具体学习方法章节的最开始，都是按照不同学习模式给出各种学习方法不同的建议，这是此书
区别于其他学习方法类书籍的最大特点，这种“因材施教”的
方式能让读者有种豁然开朗
的感觉，
除了能够得到最适合自己的有效的学习方法也能更深入的认识客观的自己，
不论对学习还是生活都有帮助。
除了
“针对性”
强外，
本书第二大特点就是
“全