riji-三国演义的读书心得
议论文素材一材多用训练
八年级语文组
沈金鹏
教学目的:
1
、让学生懂得一 材多用的重要意义,初步掌握该种写作的思路和方法。
2
、通过练习、讲评、讨论,培养学生多角度思考和写作的能力。
教学时数:
2
课时
教学过程:
第一课时
【运用技巧】
一、多角度深思
一则好的材料多是立体型的,具有多元的属性,不同的人对材料的理解不同,立意的角<
/p>
度有异,同一则材料,往往可以从中挖掘出几个不同的观点。
例如:
邓亚萍,
< p>1
米
5
的身高,除了体操教练举重教练,没人会看得上。也正 是这个原因,
打球出色的邓亚萍曾多次被省队国家队拒绝,
直到
1989
年国家队才给她机会。
邓亚萍不相
信命运
,她的逻辑是:胜利,胜利,不断的胜利。
1989
年首次参加世乒赛便夺得冠军 ,从
此邓亚萍称霸乒坛,连续
8
年世界第一,
< p>4枚奥运金牌,
14
个世界冠军头衔。赛场上的邓
< p>亚萍是一个传奇,
退役后的邓亚萍更是让人惊诧,
她先后获得清华大 学学士、
英国诺丁汉大
学硕士、英国剑桥大学博士学位。从不被人看好,
到成为一代乒坛女皇,再到成为北京申奥
形象大使,
一路 走来,
邓亚萍永不言败。
邓亚萍说:
我不比别人聪明,
< p>但我一旦设定了目标,
绝不轻易放弃,因为我没有输的理由。
从这则材料中我们可以得出观点:
①信念
②先天条件与后天努力
③永不言败
④拼
搏
⑤不轻易放弃甚至国家荣誉等。
二、依照论点使用素材
议论文中论点与论据的
关系,
就像鱼和水的关系,
鱼因水而彰显生命活力,
水因鱼而具< /p>
有生机色彩。
一篇好的议论文,议论文论点与论据要一致 统一,论点统帅论据,论据要为
论点服务。
首
先,在证明论点时,引用材料时可针对不同论点有意识的选择材料中有用的部分,
适当渲
染扩充,其他部分可忽略不计。
其次,事例转述的侧重点也要因论点而
异。根据论点的需要,对转述的事例作定向限
制,着重转述符合论证需要的内容,巧妙地
转换叙述重心,突出某个侧面。能证明中心、
围绕话题的部分要详写,和中心、话题无关
的,要略写或不写。
最后,要对事例进行引申与拓展。紧扣道理写好事
例以后,要不失时机地对事例进行
分析引申强调
,使事 例与所要证明的道理紧密关联,让阅卷者更明确的知道事例恰当、
有力地证明了道理。<
/p>
【注意】“一材多用”,要注意:准确选取材料和作文立意的“契合点”
,不能生拉硬
扯、牵强附会。
范例展示
以“勾践灭吴”这则材料为例:公元
前
491
年,越王勾践被吴王夫差赦免回
国之后,就确立
了兴越灭吴的奋斗目标,并坚信这个目标可以实现,于是,他卧
薪尝胆,
励精图治,
坚持不懈,
矢志不渝,
“十年生聚。
十 年教训”,
富国强兵,
苦心人,天不负,终于在公元前
4 73
年一举灭掉吴国。材料学生都耳熟能详,依
据这一材料,可以抽取以
下观点:
1
.
只有树立明确的目标,才能走向成功,创造辉煌;
2
.
只有充满必胜的信念,才能实现自己的理想;
3
.
只有坚持不懈,才能成就事业
4
.
仅有良好的愿望是不够的,还应该 有实际的行动,二者结合,才能到达
事业的巅峰;
5
.
自古雄才多磨难;
6
.
忧劳可以兴国;
7
.
苦难常常是人生的一笔财富。
如果运用上述材料分别证
明以上七个观点,那么,作为论据使用时必须适当
地调整重心,主要体现在描写的侧重点
上,描写既可以通过细节体现表达中心,
丰富文章内容,又可以彰显文采。一一对应示例
如下:
1.
公元前
491
年,越王勾践被吴王夫差赦免回国之后,暗暗立下志向——
兴越灭吴,
点燃了他心中的明灯,
照亮了他前进的航
线,卧薪尝胆,虽苦其心志,劳其筋骨,困乏其身,但他始终不懈怠,终于在公
< br>元前
473
年一举灭掉吴国,成为长江流域的霸主。
2.
公元前
491
年,越王勾践被吴王 夫差赦免回国之后,仅剩
3000
士兵,就
确立了兴越灭
吴的奋斗目标,
并坚信这个目标可以实现。
信念是火,
点燃奋斗之
灯;信念是灯,照亮奋斗之路;信念是路,引他走向辉煌。靠着不屈的斗志,坚
强的自信,他义无反顾地投身越国的恢复生产建设,富国强兵,终于灭掉吴国。
3.
公元前
491
年,越王勾践被吴王 夫差赦免回国之后,就确立了兴越灭吴的奋
斗目标,为了实现这一目标,他卧薪尝胆,“
十年生聚,十年教训”。勾践亲自
耕作,夫人亲自织布,鼓励生产,勤训甲兵,持之以恒
,十年如一日,苦心人,
天不负,终于在公元前
473
年 一举灭掉吴国。
4.
公元前
491< /p>
年,越王勾践被吴王夫差赦免回国之后,就确立了兴越灭吴
的奋斗目标,目
标是美好的,但道路是艰辛的,他赈济贫穷的人,慰问死者的家
属;屈尊下顾,亲自耕作
,与百姓同甘共苦,一步一步地踏实走着,奋力向目标
迈进,
终于在公元 前
473
年一举灭掉吴国,
正可谓目标与行动齐有,
霸业和威名
共传。
5.
公 元前
491
年,越王勾践被吴王夫差困在会稽山上,靠着大夫文种的游
< p>说,得以保全性命,但不得不放下君王的架子,给吴王称臣,丧权辱国,丢尽尊
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