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租房合同doc课内文言文阅读理解图表

作者:高考题库网
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2020-12-25 18:11
tags:语文, 高三语文, 文言文

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2020年12月25日发(作者:范周)


课内文言文阅读理解图表


课题


《曹刿论战》


文体


古代散文

(第



史书)


主要内容


本文记叙了齐鲁长勺之战中,曹刿向 鲁庄公献


策,并帮助鲁庄公采取正确的战略战术,终于使弱鲁


战 胜强齐的史实。


全文花了大量笔墨写鲁庄公的“鄙”

, 其目的是


与曹刿形成鲜明的对比,突出曹刿的“远谋”


全文以齐鲁长勺之战为线索,分为战前、战时、


战后三部分。< /p>


本文记述晏子出使楚国,凭着机智善辩,挫败了


楚王的诡计,维护了个人和国家尊严的故事。晏子用


水土异,果实变的生活例子,指出齐 人在齐不盗,入


楚而盗,是楚地不佳。有力反驳了想要羞辱晏子的愚

蠢的楚王。


《论语》四则:


第一则论述学习的作用——学习使人终身受益。


第二则论述了学习的方法——学与思相结合。


第三则论述学习态度和方法——勤勉好学,不耻下问。


写作意图(主旨和情感)


本文阐明了要取信于 民及善于掌


握战机才能取得战争胜利的道理。


表现了曹刿深谋远虑,善于把握战


机,具有正确的战术思想和卓越的军事


才能。


《橘逾淮为枳》

古代散文

表现了晏子的爱国,机智和善于辞


令。


《孔孟论学》

古代散文


第四则论述学习态度——不要止步不前,

要不断学习。

要自强不息,< /p>

持之以恒,

不能半途而废。


《孟子》两则:


第一则,

以易 生植物设喻,

以弈秋下棋为例——学习不能一暴十寒,

必须坚持不懈,

< p>持之以恒;


不能三心二意,必须集中精力,专心致志。


第二则,以自己读书体会为例——读书要有批判怀疑精神。


《公输》

古代散文

本 文记述了墨子以实际行动阻止楚国功宋的故事。文


章开头交代了故事的起因,主体部分通 过对话叙述了


墨子同公输盘辩论,使公输盘理屈词穷的经过。


反映了墨家反对侵略别国的“非攻”思


想,表现了墨子为实践自己的政治 主张


“兼爱”

“非攻”

)而不辞辛劳的可贵


精神和善于论辩的政治才能。

< br>5

《生于忧患,


于安乐》


古代散文

第一段便列举了六位名人事例,指出他们因受 磨

中心论点:生于忧患,死于安乐


难而为世人所知,有 力论证了人才要在忧患中造就的

道理:人才要在忧患中造就。

< br>道理。第二段论证客观条件对造就人才的作用,阐述


了要成就大业,必须先经受苦 难磨练。第三段从正反


两方面论证经受磨练的好处。人经磨练激发斗志,国


无忧患易遭灭亡。第四段,点明全文观点。


第一段提出中心 论点。指出“人和”是战争取胜的重


要条件。第二段以攻城为例,论证天时不如地利。第


三段以守城为例,论证地利不如人和。最后一段得出


结论,

“得道多助失道寡助”


中心论点:天时不如地利,地利不如人



表达了孟子反对 不义之战,主张


“仁政”统一天下的思想。



利》


古代散文


《王顾左右而言


他》


古代散文

本文记叙了孟子和齐宣王之间的三次问答,意 在

表现孟子深谋远虑,巧设机关的辩论才


使齐宣王认识到把国家治理好是 自己对人民应负的

能和关心国事心怀天下的高尚人格。


责任的故事。孟子提出了三个问题,分别从对待朋友


的委托、

士师管理下 属、

国君治理国家三个角度设问,


从中可以看出孟子是一个善于设问、敢 于批评时政的


人。


人物形象:最后一句生动传 神地写出了齐宣王毫


无退路的尴尬和胸无城府的可爱。


本文写了庄子通过一个生动形象、幽默机智的寓言故


事婉言谢绝了楚王请他出仕 为官的邀请。



表现了庄子不为官位所累,淡 泊名利、


修身养性、清静无为的思想。



水 》


《陈涉世家》


古代散文


古代散文

(第


通史)


本文以陈胜、吴广活动为线索,生动地描述了陈

< p>
赞扬了陈胜、吴广的反抗精神和政


胜、吴广领导农民起义的原因、经过和浩 大的声势。


治才能,反映了农民起义军的雄伟力量


和浩大声势。



说明秦末农民起义是秦王朝暴虐统治的必然结果


陈胜:胸怀大志、不甘贫贱和卓越


文章开头写陈胜年轻时期的抱负

,< /p>

以“鸿鹄之志”


引出下文,为“举大计”设下伏笔。中间写“举大计”


的政治远见、领导才能


的过程,从“死国”、“死 即举大名”的意念、起义


策略口号的提出、“大楚兴,陈胜王”这一

谶(

ch

è

n


迷信的人指将来要应验的语言、 预兆。)

语的制作,


都可以看出他心中大有丘壑。结尾写起义军入陈,陈


胜被立为王,正是“鸿鹄之志”的实现。如此前后照


应,使全篇 结构显得极其严谨,无懈可击。




10

《邹忌讽齐王


纳谏》


古代散文

本文记叙了邹忌从生活小事发现问题后,联想 到国

本文告诉了我们:只有广开言路,虚心


事,

委婉地讽 谏齐王虚心接受批评,

使齐王广开言路,

接受批评和建议,并积极的加以改正,< /p>


修明政治的故事。

才能修明政治。


表现了邹忌善于思考,擅长辞令,为了


国家利益勇于讽谏,善于讽谏 的优秀品


质,也表现了齐威王心胸宽广,从谏如


流,开明果敢, 勇于改革的精神品质。


为了实现全国统一,诸葛亮在平息南方叛乱之后 ,于

表达了诸葛亮报答先帝的知遇之恩的


227

年决定北 上伐魏,

夺取凉州,

临行之前上书后主,

真挚和北定中原的决心( 报先帝而忠陛


以恳切委婉的言辞劝勉后主要

广开言路、严明赏罚、

下)


亲贤远佞,

以此兴复汉 室

同时也表达自己以身许国,


忠贞不二的思想。


本文虚构了一些情节,塑造了一个美好的世外桃源,

反映了人 民厌恶战争和追求和平生活


的故事

的愿望,表现了作者 对现实的不满和对


全文以武陵人的行踪为线索,分为

发现桃花源

理想社会的憧憬。


访桃花源

离开桃花源

再寻桃花源


本文讲述了周处年少时为害乡里,村民痛恨地劝

< p>
说他除掉同样为害乡里的虎和蛟(杀虎斩蛟),周处


说明犯了错误的人,只 要能勇于改


正,

弃恶从善,

同样可以成为有用的人。


《出师表》


《桃花源记》


《周处》


志人小说

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本文更新与2020-12-25 18:11,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/80289.html

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