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质疑从《六国论》开始学写议论文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2020-12-26 16:39
tags:高中作文, 议论文, 六国论

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2020年12月26日发(作者:皮罗阁)


学写议论文,从《六国论》开始


议论文写作是中学生作 文的重要组成部分,

也是中学语文作文教学的重头戏。

在教学中我


们发现:

不少学生在平时已积累了不少作文材料,

练笔文章也写了不少,

但到了考试时还是写


不出文字通顺、条理清晰的议论文来。究其原因,除 了文字基本功外,议论文写作的窍门没抓


住是其主要症结所在。

本文试图 从

《六国论》

行文构思语言等方面来探讨加强和改进中学议论

文的教学教法。


一、《六国论》之开头——精

< /p>


文章的开头很重要,因为它是文章的脸面,能统领全文,体现中心,为全文打开思路,使< /p>


文章顺利展开下去。开头的好坏,直接关系到全文的成败,写文章一定要重视开头。而写作 议


论文则更要重视写好开头,

因为议论文的开头不仅可以看出你的论点是 否鲜明、

根据材料提炼


出的观点是否切题,

而且还可以从 遣词造句是否达意、

行文是否流畅上看出写作者的语言基本


功,因此有老 师说,看完开头,作文评分的等级已定下了,这恐怕是不为过分的。


试 看《六国论》之开头:六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。赂秦而力亏,破灭之


道 也。

或曰:

“六国互丧,

率赂秦耶?”曰:“不赂者以赂者丧,< /p>

盖失强援,

不能独完。

故曰,


弊在赂秦也。 ”全段仅仅

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个字,但是开篇点题——议六国灭亡之事,体现全文中心——弊< /p>


在赂秦,

语句通顺流畅,

开门见山直接进入题旨,

作者的意图和观点一目了然,

可谓一个“精”


字。


因此,

我们要高度重视议论文开头的写作,

特别是要注意 开头的精炼。

考试作文,

时间紧,


文章不求长,开头最好 开门见山,单刀直入,尽快进入题旨,尽快鲜明突出地亮出你的观点,


千万不能罗哩罗嗦 ,转弯抹角,东扯西拉。如果是引材料作文则更要注意简洁,对较长的材料


不能照抄照搬 ,

原封不动,

要围绕自己选择的角度,

结合自己的中心论点用简洁 的语言加以概


括。一般来说,开头最好控制在一二百字以内。不顾及文章的主旨去铺叙渲 染,离题万里,不


知所云,写出二三百字,尚未进入主题,这是最令读者和阅卷老师反感 的。


二、《六国论》之论点——明

< br>在议论文写作过程中,最重要的一环是论点的提出。论点是一篇文章的灵魂、统帅;论点

< br>应该鲜明、准确、概括,绝不可模棱两可,让人捉摸不定。任何一篇文章只有一个中心论点,


一般可以有分论点。论点提出的方式无外乎四种,即题目即是论点、开门见山提出论点、卒章


显志归纳论点,

再就是读者通观全篇自己总结论点。

在这四种方式 中,

最后一种是高中生在议


论文写作当中最不应当采取的,而开门见山提 出论点却是我们大力提倡的。


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试看《六国论》之论点: 六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。开篇就是观点,明确


表明自己的态度、

见解,

并且以最显而易见——先否定再肯定的方式表达出来,

使人一目了 然,


可谓一个“明”字。更有甚者,在这篇文章中,作者还从正反两个角度围绕中心论点 ,提出两


个分论点,使自己的观点显得更加明确。

总之,议论文就是要宣传某个论点,发表某个见解,讲清某个问题;要提出问题,分析问

题,

解决问题,

以达到说服别人的效果。

因此写议论文就应当 摆明自己对所议论的问题的主张


和见解,肯定什么,否定什么;赞成什么,反对什么,都 要明白清楚,不能含糊其词,模棱两


可,让人看到最后都不知所云。最好在文章的开头就 直接地、鲜明地亮出自己的观点,甚至可


以用“我认为??”、

“我的看 法是??”或“我从中得到启发:

??”等话语,

让人一看就

明白。


三、《六国论》之层次——清

< p>
一篇典范的议论文应该有“引论、本论、结论”三部分,或者换个说法,即“提出问题、

< p>
分析问题、

解决问题”三部分,

但是在安排论证结构时不能硬搬这个 框框,

更不能就依这三步


写成三节,而要根据自己论证的需要,合理的分 布重点,达到层次清晰的目的。


试看《六国论》之层次

:

开篇即提出六国破灭“弊在赂秦”的中心论点;然后以史实为依


据,< /p>

分别就“赂秦”和“未尝赂秦”两类国家从正面加以论证,

呼应分论点;

< p>又以假设进一步


申说,

如果不赂秦则六国不至于灭亡,

从反面加以论证;

从而得出“为国者无使为积威之所劫”


的论断;最后 借古讽今,讽谏北宋统治者切勿“从六国破亡之故事”。全文纲目分明,脉络清


晰,结构 严整。


古人认为,

写文章要有“起、

承 、

转、

合”四步,

笔者认为是非常有道理的。

所谓 “起”,


就是文章的开头即阐明观点;“承”, 就是一般地论证论点;“转”,

就是在论证的基础上


作 深入的挖掘,

或者从另一个角度进一步论证论点;

“合”,

就是文 章的收尾,

作最后的总结。


特别是给材料作文,

我们提倡 “引、

议、

联、

结”四步法,

即开头是概括引材料 ,

明确得观点;


然后是对观点进行论证;接着是联系现实进行进一步的阐 述;最后是结尾,点明中心,照应开


头。在这四步中,一定要有“联”,联自己,联别人 ;联社会,联历史,联系实际,就是运用


文章中的观点去解决现实生活中的问题,

有了这一关,

就会使文章显得更有针对性,

显得更有

说服力。


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