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2017
北京二十七中学
高三微写作训练
1
、
2 016
东城一模
27.
微写作（
10
分）
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过
150
字。
①央视大型文化益智节目《中国诗词大会
》于
2016
年
2
月
12
日开播，节目的宗旨是“赏中华诗词、寻文化基
因、品生活之美”
，力求以诗词知识的比拼带动全民重温那些曾经学过的古诗词。请为主持人董卿写一段节目首播
< br>的开场白。要求体现节目宗旨，激发选手与观众的参与热情。
1
．胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。这里是央视大型文化益智节目“中国诗词大会”的现场，我 是主持人
董卿。
//
诗词像一杯美酒，需要我们慢慢品味 ，方能感受到其中的内涵；诗词像一盏明灯，指引我们去追寻自己心
中向往的乐土；诗词
像一位朋友，陪伴我们成长，
//
欢迎大家来到中国诗词大会的舞台与选手们一起 感受诗词的音
韵平仄之美，也为选手加油！
（
9
分）
2
．泱泱华夏五千年，诗词是中华文化中灿 烂的明珠，我们从“青青子衿”咏到“大江东去”
，我们从“春眠不
觉晓
”诵到“春花秋月何时了”
，这些诗词我们从古吟诵到今，诵过一个又一个四季，它们在我们的血 脉中流淌，
在我们的生活中发光，今日，让我们重温这些诗词，重温它们的博大与美好，
我们的选手已经准备好乘风破浪，直
挂云帆济沧海，您呢？（
10
分）
②
2
月
9
日，网友曝光一张照片，
56
岁的六小龄童在北京台春晚节目候场 时，为防穿帮，蹲伏于台侧良久。请
写一段文字表达你观图时的感受。要求紧扣画面内容
，感受具体真切。
1.<
/p>
照片向我们展示了六小龄童在候场时，委防穿帮，蹲伏于台侧良久。
//
< p>这张照片给我的第一感受是心疼。//
六小龄童已年近六十，这样一
位老先生蹲伏良久，手扶地面，实在令人感到心痛。给我的第二个感受是对六小龄童
先生
的敬佩。他是艺术家，是伟大的演员，为了不穿帮能够做到这样，不摆架子，折让我看到他谦卑的优秀品质，
这也是现代人所缺少的东西，所以令我心生敬佩。
（
9
分）
2.
看到六小龄童爷爷蹲伏在台侧的照 片，真是感触很深。
//
人家三代饰演美猴王，这是一种传承，是一种敬
业精神的延续。
//
他老人家今年也有五十六岁了，为了观众能在 猴年春晚看到美猴王，他认真出演，不辞辛苦，久
久蹲伏在地上。我们蹲一段时间都会腰
酸背痛，更何况是老人家，他这是用实际行动向我们传达了“敬业”和“奉
献”的价值观
啊。
（
9
分）
3.
脸上涂着厚厚的油彩，身上穿着沉重的服饰，
//
我能够感受到已有< /p>
56
岁的六小龄童先生身体上的乏累与疲
惫。
//
我看到他在光束照不到的台侧，却感到他身上对于艺术的坚守与尊重正在闪闪发光；我看到 他弯下腰，蹲伏
着，却感受到我们的传统艺术屹立不倒，老艺术家对艺术的奉献精神，如
松柏长青。我感受到了对于艺术的追求以
及民族精神，有了笔直的脊梁。
（
10
分）
4.
他蹲伏 着身子，把头压低，只为了防止穿帮。可别忘了，他已是年近花甲的老者啊！除了尊敬尊重我已无别
的想法。蹲伏下去的，是六小龄童老师的身躯，可我分明看见，站起来的，是一代艺术家的责任感，它
更加屹立不
倒。或许有一天，他再也无法像美猴王一样跳跃，但这份精神，也会在千千万
万人心中不息地蹦跳，使每个人内心
激荡。
（
10
分）
1
制作人
北京二十七中
田姝
2017
北京二十七中学
高三微写作训练
③下面这首诗曾获
20 15
年某省华文诗歌大赛一等奖。请写一段文字赞同或质疑评委的选择。要求观点明确，
理由充分。
故乡
故乡真小
小得只盛得下
两个字
1.
我赞同评委的选 择。
//
这首诗虽短而含义深远。
//
诗中写故乡 小，
只能装下两个字。
但没有说这两个字是什么。
不可将
着两个字过于狭窄化，读者可运用其想象，思考作者所想表达的思想感情。让读者有发挥的空间。再者，这
首诗表达对故乡的情感会引起许多共鸣，恰恰因为这首诗写德意犹未尽，引人猜测，共鸣便会涌
上心头，这就是我
认为它好的原因。
（
10
分）
2.
我质疑评委的选择。
//< /p>
本诗的篇幅很短，没有表现丰富的情感，甚至显得过于平铺直叙，极其缺少诗歌所展现出
< p>的语言美、画面美。而另一个较大的问题是，本诗缺少诗歌应该使用的意象。短篇诗歌不意味着不能 使用丰富的意
象来使诗文丰沛，
如我们熟知的
“黑夜给了 我黑色的眼睛，
我却用它来寻找光明”
，
使用了
“ 黑夜”
“眼睛”
等意象，
引人联想，相比之下，此诗处理
得不好，不值得评为一等奖。
（
10
分）
3.
我赞同评委的选择。
//
这首诗从 结构上看，短小精悍。结尾回扣开头与题目，十分精妙。从内容上看，句句在
写故乡，但
有没有具体的描写，给读者留下无限遐想，更易与读者产生共鸣，因为每个人的故乡都是不同的；从情
感上看周国平先生曾写道：
“越是高贵的情感越是羞于表白”
，这首 诗正是印证了这一观点，诠释含蓄地表达出对故
乡深刻的爱，并不言明却愈加感人。
（
10
分）
2
、
2016
朝阳一模
25
．微写作（
< p>10分）
从下面三个题目中任选一题，按要求作答
。不超过
150
字。
①高三学生小李非
常热爱文学，语文考试成绩却一直不理想；他对英语兴趣一般，但考分却总能名列前茅。对
报考大学时选择文学专业还是英语专业，小李犹豫不定。作为他的好朋友，请你为他提一些有帮助的建议。
②文学评论中有“性格即命运”的观点，意思是人物的性格决定了人物的命
运。请从下列文学作品人物中任选
一位，简要分析其主要性格特点与命运的关系。
林冲（
《水浒传》
）
阿
Q
（
《呐喊·阿
Q
正传》
）
老葛朗台
（
《欧也妮·葛朗台》
）
2
制作人
北京二十七中
田姝
2017
北京二十七中学
高三微写作训练
③请以“花儿开了”为开头，续写一段抒情文字或一首小诗。
3
、
2016
海淀一模
22
．微写作（
10
分）
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过
150
字。
学校将举办庆祝“五一国际劳动节”的主题教育活动，并布置了以
下任务：
（
1
）请展开联想，描写一个 人或一群人劳动的情景。要求：中心明确，描写生动。
（
2
）有关部门建议，劳动教育应该进入中学生课程表。请结合实际谈谈你对这一建议的看法。要 求：观点明
确，有理有据。
(3)
请以“我为劳动者唱支歌”为题，写一首诗或一段抒情性文字。要求：感情真挚，富有文采。
4
、
2016
< p>西城一模25
．微写作（
10
分）
< p>
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过
150
字。
①春天已经来临，请写一段文字，描写在某一时刻你所面对的春景。
10
分
阳光懒洋洋地散落在大
地上，
在海棠白里透红的脸颊上涂上一抹暖暖的黄色。
那海棠在阳光下尽情舒展着 身姿，
将一瓣瓣花开得那样灿烂，嫩黄的花蕊点缀在粉白的花瓣中，与阳光抹上的暖黄交
相呼应，在原本的宁静中平添一
丝俏丽。当风儿吹过，带着阵阵花香，卷着片片花瓣，似
是春雨，带着香馨低落在每一寸土地之上，连阳光都散发
着花朵的芬芳，那样美好，那样
安详。
6
分
春意盎然，
生机勃勃，
万物复苏。
静悄悄地，
春天 已经来了，
天比之前更加清澈。
俯下身，
一丝绿意映入眼帘。
它只是一棵野草，它小得那么不起眼，却绿得那么纯粹；它生来那么无名，却为我带来了春天
的气息。树上的海棠
花还没有绽放，它的一丝清香还没有被埋没。它努力地生长，拼命地
呼吸，任性地随风起舞，仿佛春天就是它带来
的。
②某校将约请知名校友木辛先生，
于
2016
年
4
月
11
日在学校交流中心做主题讲座。
请你为 讲座选定一个主题，
以学生会的名义撰写一段有吸引力的海报语。
9
分
考前焦虑？发挥失常？你
可曾被这些烦恼所困扰？高考时人生重要的里程碑，调节心态很重要！想知道如何缓
解压
力，超水平发挥吗？高手为你来支招！学校特意聘请知名校友木辛先生，以“资深心理辅导员”身份呢，为备
3
制作人
北京二十七中
田姝
2017
北京二十七中学
高三微写作训练
战高考的学生开展“调整心态”主题讲
座。高三学子们，还等什么？
4
月
11
日“交流中 心”
，木辛先生与大家不见
不散！别忘了叫上你的小伙伴呦！
9
分
你可曾流连于一首
首精美隽永的唐诗所带给我们的无尽精神力量？你可曾流连于宋词所营造如诗如画的意境
之中？我校特请知名校友木辛先生在这春夏交际之时为大家讲评关于“中国传统文化之唐诗宋词”主题讲座，与大
家共同赏析唐诗宋词这一中华之瑰宝。还在等什么？大家赶紧于
4
月
11
日前来参加吧！我们在学校交流中心不见
不散！
③有人激励青年人说：几年的放纵，换来的可能就是一生的卑微
。与此同时，影视明星艰辛成名之后的身价飙
升，成为了激励青年人的素材。你怎么看待
这样的激励？写一段议论性文字，谈一谈你的看法。
9
分
我认为这样的激励是具有
片面性的，不是一种被大众接受的激励，
//
虽说几年的放纵可能使你陷入一时的 卑微，但
当你明白过来并付出汗水实践之后，也定能从中收获成功的果实，并不是一生的
卑微；
//
同时应是明星艰难成名后
的身价升高，那只是
极少部分人被幸运之神眷顾并凭借自己的汗水而得到的成功。这样的激励过于片面，不具有代
表性，难以让大多数人信服。
【评】兼及两材料的共性，针对“激
励”的片面性展开分析，理由充分，层次清晰，语言比较严谨。
9
分
我认为这两种激励都过于
偏激。
//
岁会有一定效果，但会带来更多的不良影响。第一种激励中“放纵”与 “卑微”
本就是不易定义的东西，且适当的放纵或可带来更好的结果。第二种激励中，明
星的艰辛或许确实值得我们学习，
但他们的努力就只是为了身价与地位一类，对这种追求
的鼓舞是不应过度宣传的，它或将青少年的追求降低，以致
错误的方向。
11
、
2017
东城期末
25
．微写作（
10
分）
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过
150
< p>字。
①
北京市共辖
16
个区，每个区都有其地理、物产、风俗等文化特征，请你结合自己的知识积累，为外地游客
拟定一个“一日游”的游览计划，并对游览地做简要介绍。要求：简洁，明确，有吸引力
。
②
名称 各异的手机解题软件，被学生们亲切地称之为“解题神器”
。随着这些“解题神器”在中小学生中 的覆
盖率越来越高，社会上对此的争议也随之而来。请针对上述现象发表评论。要求：言
之成理，自圆其说。
4
制作人
北京二十七中
田姝
2017
北京二十七中学
高三微写作训练
③《红楼梦
》
《呐喊》
《边城》
《红岩》
《平凡的世界》
《老人与海》等六部经典名著中一定有你喜欢或不喜欢的
人物，请选择一个人
物，写一段话表达你的感情。要求：结合人物的经历或性格。
12
、
2017
西城期末
25
．微写作（
10
分）
从下面两个题目中任选一题，按要求作答，不超过
150
字。
《红楼梦》
《呐喊》
《边城》
《红岩》
《平凡的世界》
《老人与海》
六部经典名著以其独 特的魅力，
为人们所熟知。
①有很多人喜欢外出旅行时
带上书。如果外出旅行需要从这六本书里选择一本，你会带哪一本呢？请谈谈你
的理由。
要求结合书的内容或艺术特点等，言之有理。
学生存在问题
、只写内容或艺术特色，完全不提旅行。
5
分。
< p>2、
内容或艺术特色阐释充分，
但带该书去 旅
行的理由十分牵强，而且依据此理由也可带别的作品。
6
分
3
、
（
9
分）
我外
出旅行，会带上《边城》
。
//
《边城》是一部田园牧歌式的作品 。阅读它时，我能感受到湘西茶峒的别样
风情，整个人都变得沉静安详。无论是去郊外，
还是在城市中，
《边城》都会给我好心情。其次，
《边城》是一个
充满爱的故事，爷爷孙女之间的爱，傩送和翠翠的爱，互不相识的人之间的爱，这种淳朴的民风是我旅行
中也想
体验的，我也想在旅途中收获人之间的善意。
（
9
分）
我会
选择
《边城》
。
//
首先，
《边城 》
注重表现自然之美，
在旅游时阅读有利于帮助我更好地欣赏大自然之美，
陶冶情操；其次，
《边城》内容比较清新纯净，内容单纯，适合旅游放松澄净心 灵；最后，
《边城》表达的人性之
美，以及人文环境能帮助我体会到旅游
目的地的人文情怀和民族文化。所以我选择《边城》
。
5
制作人
北京二十七中
田姝
没谈旅行且内容情节有误。
4
分。