-
2016
年奉贤区初三一模语文考试试题
(
附答案
)
2016
年奉贤区初三一模语文试题
一、文言文（
39
分）
（一）默写（
15
分）
1
、
万籁此俱寂，
__ _____________
。
（
《题破山寺后院》
）
2
、
_____ __________
，为伊消得人憔悴。
（
《蝶恋花》
）
3
、
半匹红 绡一丈绫，
_______________
。
（
《卖炭翁》
）
4
、
< /p>
_______________
，草色入帘青。
（
《陋室铭》
）
5
、
< /p>
自云先是避秦时乱，
_______________
。
< p>（《桃花源记》
）
（二）阅读下面
的诗，完成第
6-7
题。
（
4
分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
(
唐
)
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
6
、下列对本诗内容理解正确的一项是（
）
（
2
分）
A
、
诗人在扬州写了本首诗来酬答白居易的赠诗。
B
、
诗人离开巴山楚水之地已经二十三年了。
C
D
、
诗人用敬酒来感谢白居易为自己唱歌。
7
、
颈联
“沉舟侧畔千 帆过，
病树前头万木春”
表现的是：
_____________ ___________________
（
2
分）
（三）阅读下文，完成第
8-10
题。
（
8
分）
爱莲说
水陆草木之花 ，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之
出淤泥而不染，
濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可
亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊
之爱，陶
后鲜有闻。莲之爱，同予者何人
?
牡丹之爱，宜乎众矣！
8
、文中的“予”指的是
___ ____(
人名
)
，他是
___ __ __(
朝代
)
哲学家。
(2
分
)
9
、
用现代汉语翻译下列句子。
(3
分
)
< p>可远观而不可亵玩焉。
___________________________ ____________
2
段画曲线的句子理解正确的一项是
( )
（
3
分）
10
、对第○
A
、表达了对隐逸者和富贵者的讽刺。
B
、体现了莲花高洁的形象。
C
、暗示了像自己一样品德高尚的人很少。
D
、表达了对莲花坚守节操的敬重。
（四）阅读下文，完成第
11-14
题。
（
12
分）
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年奉贤区初三一模语文考试试题
(
附答案
)
孙期传
孙期字仲
彧
< p>，济阴成武人也。少为诸生，勤习典籍。家贫，事母至孝，牧豕①于大泽
中，
以奉养焉。
远人从其学者，
皆执经垄畔以追之。
里落②化 其仁让。
黄巾贼起，
过期里陌，
相约不犯孙先生舍。郡举
方正③，遣吏赍④羊酒请期，期驱豕入草不顾。司徒黄琬特辟⑤，
6
于家。
不行，终○
【注释】①豕（
sh
ǐ）
：猪。②里落：与后文“里陌”意思相同，村庄。③方正：汉代选举< /p>
6
终：死。
科目，也指被举荐的 士人。④赍（
j
ī）
：持有，携带。⑤辟：召，征召。○
11
、解释下列加点的词。
（
4
分）
①相约不
犯
孙先生舍（
）②期驱豕入草不
顾
（
）
．
．
12
、对文中画线句意思理解正确的一项是（
）
(2
分
)
A
、远方的人跟着他这个学者，都拿着东西经过田野追赶他。
B<
/p>
、从远方来跟着他学习的人，都拿着东西经过田野追赶他。
C
、远方的人跟着他这个学者，都拿着经文在田野中追着他（请教）
。
D
、从远方来跟着他学习的人，都拿着经文在田野中追着他（请 教）
。
13
、孙期是个读书人，但他却 不耻做粗鄙之事。其中，
“牧豕于大泽中”是为了
____
______
；
“驱豕入草不顾”是为了
_______ __
。
(
用自己的话回答
)(2
分
)
14
、根据本篇“传”的内容，完成下表。
（
4
分）
姓名
:
孙期
经济条件
:______________
家庭住址
:______________
家庭成员
:
母亲
品质特
点
:____________________(
至少写出两点
)
二、现代文（
40
分）
< p>
（一）阅读下文，完成第
15-18
题。
（
21
分）
占领一座“制高点”
①从飞机上往下看，白云缭绕，山峰林立，莽莽苍苍，很是壮观。在人的世界里，同样
< p>也是山峰林立，
如刀似剑，直插蓝天，可以说每个杰出的人都是一座山峰，
都有自己的制高
点。
京剧的制高点，
美轮美奂，
光彩照人；
，
，
；
牛顿、
爱因斯坦占领的是物理学的制高点，博大精深， 奇妙无比……想和他们一较高低，想
从他们手里夺取制高点，
一般来说不 大可能，
弄不好就会被人嘲笑为
“
蚍蜉
（
p
í
f
ú蚂蚁）
撼树
”
。
③然而，这并不是说后来的人一点出头机会都没有了，因为还有次 一级的制高点，同样
很重要，
很壮美。
如果说李杜占领的 是三山五岳，
你还可以去占领普陀山、
五台山、
峨眉山、
九华山，
一样的风光旖旎，
美不胜收。
譬如诗歌，
即便不能和李杜争老大，
仍可以独树一帜，
占领自己的山
头，苏、辛占领的是豪放派的制高点，柳永、李清照占领的是婉约派制高点，
岑参、
王昌龄占领的是边塞诗制高点，陶渊明、谢灵运占领的是田园诗制高点，读他们的诗
< br>作，或
，或
，或
，或
，都诗意盎然，给我们美的
享受和精神熏陶。退一步讲，如果连占领普陀山、
五台山的机会也没有了，你也不要灰心，
只要你有志向，
还有无数有名或 无名的山头在等着你去征服、
去占领。
有了自己的山头，就
拥有了一座事业的制高点，你就是标准、楷模，你就是权威泰斗，你就有了话语权。
④可是，当今世界人才济济，竞争到了白热化程度，想拥有一座自 己的制高点，是越来
越难了。那么，怎样才能拥有属于自己的制高点呢？
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年奉贤区初三一模语文考 试试题
(
附答案
)
⑤关键要选准方向，
找好突破口。
一个最基本原则是：
决不重复 别人，
务必要独出心裁。
比如练书法，我们练一辈子隶书也超不过汉隶水
平，终生研习草书也难赶上张旭、
怀素，然
而，前任中国书协主席张海苦
心揣摩多年，终于发明了一种韵味独特的“草隶”体，清新明
快，一鸣惊人，发挥“杂交
优势”
，硬是在草、隶两座大山之间崛起了一座新的制高点。
⑥再就是要矢志不渝，持之以恒。每个制高点都是一点一点地堆起 来的，说是占领其实
更是建设，
没有个十年二十年功夫，
不可能奏效，
有的甚至要倾终生之力。
因为道理很简单，
“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土”
，看看我们周围那些拥有制高点的人，哪一
个不是夜以继日的工作狂，哪一个不是把事业看得比生命还重要？
⑦每个有志者都需要占领一座制高点。
这个制高点 不一定是珠穆朗玛，
不一定高耸入云，
但一定是独具特色的、饱含自己心
血的事业高地。
2
段，完成下列题目。
15
、
阅读第○
（
5
分）
(1)
“蚍蜉撼树”在文中的意思是
________ _______________________
。
(2
分
)
2
段内容，在该段画线处填入恰当的语句，构成
排比。
(2)
根据第○
（
3
分）
……；
___________________________________ __
，
_____________
，
_____ _______
；
牛顿、
爱因斯坦占领 的是物理学的制高点，博大精深，奇妙无比……（不能用本卷上出
现的材料）
16
、根据文章内容，第
3
段横线 上应填入的内容最恰当的一项是（
）
（
2
分）
A
、
柔情似水
金戈铁马
小桥流水
波澜壮阔
B
、
波澜壮阔
柔情似水
金戈铁马
小桥流水
C
、
波澜壮阔
小桥流水
金戈铁马
柔情似水
D
、
金戈铁马
小桥流水
波澜壮阔
柔情似水
1
、
2
段主要阐述的是
_ _______
，
3
段阐述的是
________
，
17.
本文的论点是
___ ___
。
其中第○
○
第○
4
-
○
6
段阐述了能拥有属于自己制高点的方法，分别是：
第○
（
1
）
_____ ___ _____
；
（
2
）
______________ __
；
(9
分
)
18.
下列这段文字放在本文哪一段中最恰当
?
请具体阐明理由。
（
5
分）
190
次
的失败后，
终于发现了防治疟疾的一线药物——青蒿素；
又经过了近二十年的不懈努力，
她
发明了疗效更出色的双氢青
蒿素。
2015
年
10
月，耄耋之年的屠呦呦凭借 她对人类健康事业
作出的贡献登上了诺贝尔生理学或医学奖颁奖台。
_____
___
__
_
_
（二）阅读下文，完成第
19-23
题（
19
分）
最美的对视
1
她久久凝视着，凝视着。
○
2
站在她面前的，是
一个
16
岁的男孩。与所有这个年龄的男孩子一样，他有着清澈、
○
纯净、稚气未脱的眼睛。他也深情地凝视着她，凝视着她，然后，向她深深地鞠了一<
/p>
g
ō
ng
。
3
几个月
前，他的眼前还一片漆黑。
4
岁那年，因为一场大病，他失明了，从此，他的
○
3 / 8
2016<
/p>
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(
附答案
)
世界就漆黑一团。
直到三个月前，
他获得了一位刚刚去世的老人 无偿捐助的一只眼角膜，
才
得以重见光明。
4
那位老人，就是她的母亲。
○
5
她的母亲，被社区追评为“最美的人”。她代表已经去世的母亲，上台领奖。让她没
○
< p>有想到的是，为母亲颁奖的，正是受捐的男孩。
6
早在
6
年前，年已八旬的老母亲，就 向子女表达了最后的心愿，在百年之后，将自己
○
的眼角膜无偿捐献给需
要的人。
一双儿女都表示赞成，
并和老母亲同时做了捐献登记，
一 家
三口身后捐献眼角膜登记表的编号连在了一起，
分别是
“
351
、
352
、
353
。
这组温暖的数字，
就像小时候妈妈牵着她和弟弟的两只小手一
样，齐步向前走着，温情、坚定而有力。
7
随着年龄增长，
○
老母亲的身体每况愈下，
尤其是她的眼睛，
因为白内障而使视力严重
下降，
看东 西都是模模糊糊的。
她说服母亲去做白内障手术，
这是个小手术，可以恢复不少< /p>
的视力。可是，老母亲却死活不肯答应。老人说，自己身上的器官都老化了，没啥用了，只
有这眼角膜还行，将来还能够捐给别人，万一做了手术，损坏了眼角膜，那可怎么办而且
，
自己也活不了几年了，
看不清楚也没什么关系，
但保住 眼角膜，
就可以让别人一辈子都看得
见。老人固执己见。最后，还是眼科
医生说服了老人，做白内障手术，对眼角膜不会有任何
损伤，老母亲这才放心地接受了眼
角膜手术。
8
老母
亲又生病住院了，这一次，病情凶险。自知时日不多，老母亲心里惦记着的，仍
○
然是捐献眼角膜的事，
这可是她这一生最后的愿望。
担心自己临终时，< /p>
可能无法再清晰地表
达捐献的意愿；
也害怕自己一旦撒手走 了，
子女悲痛之中也许会忘了这重要的一茬，
老人将
那张
“自愿捐献眼角膜登记卡”
，
放在了自己的病历本中，
< p>好让子女或者医生，在最后时刻，
也不忘她的心愿。
9
一个静悄悄的凌晨，老母亲安静地
走完了一生，溘然长逝。
○
10
她强忍悲痛，第一时间通知了有关部门。眼科医生小心翼翼地取走了老人的眼角膜，
○
那“
O
．
5
< p>克的挚爱”。
11
老母亲的眼角膜，很快就被移植给了受捐人，为他人点亮了光明。
< /p>
○
12
在母亲节那天，
她发了一条 微信：
○
“我知道，有些人正用您的眼睛看着这个从未谋面
的世界。说不定哪天，我们的目光在茫茫人海中再相视，我知道，那是您爱的目光。”这是
老母亲离开之后的第一个母亲节，她再也不能喊一声“妈妈”了，但她知道，母亲仍在注视
< br>着这个世界。
13
她没有想到，
○
会在这个场合，
再一次看到母亲的眼睛。
她凝视着，
凝视着，
热泪盈眶。
14
男孩也惊喜而羞怯地凝视着她。
○
15
两个人的目光，
就这样对视，凝视。那是思念的目光，那是充满柔情的爱的交汇，那
○
是
我们所见过的最美最亲的对视。
< br>19
、看拼音写汉字：鞠了一个
g
ō
ng< /p>
_______(2
分
)
6
-
○
8
段看吗，母亲的“最美”具体
表现在：
20
、她的母亲被社区评为“最美的人”，从第○
（
1
）
____
___ ___
（
2
）
____
___ ___
（
3
）
____
___ ___
(6
分
)
6
段画线句具有语言表现力，请选择一点作简要的分析。（
4
分）
21
、第○
_____
_
__
_
_
10
段把
老人的眼角膜说成是“
O
．
5
克的挚爱”，其用意 是（
3
分）
22
、文中第○
4 / 8