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高中信息技术《信息交流》教案
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的关于高中信息技术《信息交流》教案的内容，
< p>供大家浏览参考。更多相关内容请关注出
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教案栏目。
一、
教学目标：
要求学生了解 信息交流的多种类型，选择适当的信息交流工具
与他人交流。
遵守《全国青少年网络文明公约》规范自己的网络行为，并注
意保护个人隐私。
二、教学重点：
信息交流方式
三、教学难点：
做个有自我保护意识的文明网民
四、课时安排
1
课时
五、教学方法：
讲授法，演示法
教学过程
教师提问：信息交流的方式有哪几种
?
E
-MAIL
、
BBS
、
QQ,BLOG
< p>、MSN
1
、
文件交换
E-MAIL
、
BBS
、
QQ,BLOG
、
MSN
2
、
网上聊天
聊天室，
BBS
，校友录，
BLOG
3
、
做个有自我保护意识的文明网民
大家阅读课本
P120
，
121
页中一段资 料。
小结：
信息交流的方式：
、
BBS
、
和
BLOG
等。
信息交流的意义：具有开 放性、自主性和隐蔽性。要遵守全国
青少年网络文明公约。
作业
:
自己设计一份中学生网 络文明调查问卷
(
问题不少
15
个
)
。
例
:
：你经常上网吗
?
A
、经常
B
、偶尔上过
C
、没有上过
一、教学目标：
知识与技能：
1
、
了解从古至今信息传递的方式发生的变化及这些变化对人们
生活、工作、学习<
/p>
*
。
2
、了解常见信息交流的基本方式
3
、掌握通过网络进行信息交流的常见方法。
过程与方法：
了解信息传 播的主要方式，能正确利用媒体，学会选择信息，
趋利避害。
能够熟练利用网络来进行信息交流
(
如：邮件发送、文件交换、
网上聊天等
)
。
情感、态度和价值观：
初步养成留心信息的好习惯，逐步学会搜集信息运用信息，善
于和别人交流信息
养成良好的自我保护意识，做一个文明的网民。
二、学情分析：
由于学生 经历不同，上网时间有很大差异，因此对网络的认识
也各有不同，
有不少 同学在思想观念上存在一些误区。
通过本节的学
习，
应使 学生了解网络在信息交流过程中的作用，
提高对网络的感性
认识，做一个
文明的网民。
三、教学重点与难点：
教学重点：不同时代信息交流的方式
教学难点：做个有自我保护意识的文明网民
四、教学课时：
1
课时
五、教学方法：
讲授法，演示法
六、教学过程：
(
一
)
、激趣导入
同学们，
我们生活在一个信息时代，
每天都会有新的事物产生。< /p>
你关注过这些吗
?
你了解古人是怎么传递信息的吗
?
从古自今，
信息传
递方式有了怎样的发展，
这对我们的生活到底有怎样
*
呢
?
今天开始
我们就将开展综合性学习，
让我们一起走进信息世界，
去了解信息交
流方式的改变是怎样地改变着我们的生活。
教师活动：观看
3
段视频，思考以下三个问题：
1.
视频中都有哪些信息交流方式
?
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