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2019
高考作文模拟题及范文：
阅读场景在变，
先贤哲思永存
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
从书信沟通到微信交流，交流方式在改变，不变的是真
挚情谊的
表达。
《诗经》《论语》等国学著作从图书馆走进家庭书橱，
阅读场景在变，不变的是对先贤哲思的追求。
从
“
出国热
”
到
“
归国潮< /p>
”
，逐梦方向在改变，不变的是人
生价值的实现。
社会在发展，生活在改善。透过时代的变化，我们看到
其背后有着不变的底色。面对这些时代的变与不变，你作为
新时代的青年，
有何思考和联想？请选好一个方面写一篇文
章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不
要套作，不得抄袭，不得泄露
个人信息；不少于
800
字。
命题方向
人文底蕴：人文积淀
健康生活：健全人格
责任担当：社会责任、国家认同
实践创新：问题解决
科学精神：理性思维、勇于探究
审题
限制性
1.
内容具有限制性。
紧扣材料，契合题意是考场作文的
重中之重。本题所要求的写作内容，非常明显地体现在引导
语部分。
“
作为新时代
青年，
面对时代的变与不变，
你有何思考？
”
思维 落点为：
“
社
会在发展，生活在改善。透过时代的变化，
我们看到其背后
有着不变的底色。
”
这其实就给考生规定 了写作方向，
即要谈
自己对变化背后不变的底色的认识和思考。
2.
立意具有限制性。
“
面对这 些时代的变与不变
”
，
“
这些
”< /p>
当指上面的三则材料，题目要求考生
“
选好一个方面
”
审题立
意，
并没有要求综合立意。
< p>因此，考生必须按材料要求写作。
三则材料中的每
句话都是一种转折型的句式，强调的都
是后半句，即
“
不 变的
”
部分。考生必须分析变的背后不变的
东西，写作立
意要体现变化背后不变的底色，否则就算偏离
题意。
< br>3.
背景和写作主体具有限制性。
本题属于情境下的任务
< br>写作，思考这一问题必须站在新时代这一写作背景之下，写
作主体的身份必须是新
时代的青年，即十八岁的高三青年。
开放性
1.
立意角度开放。
三则材料分别从
“
< p>真挚情谊的表达”“
对
先贤哲思的追求
”“
人生价值的实现
”
三个角度切入，
考生可以
自由选择。
2.
思维方式具有 开放性。
考生可以抓住一方面纵向联系，
也可以横向思考；可以将宏大主
题微观到具体材料，也可以
抓住一点深挖。比如写阅读场景在变，但对先贤哲思的追求<
/p>
不变，考生可以回顾历史、联系现实，分析其
“
变与不变< /p>
”
的
现实性和必然性；还可以继续深入分析，作为青年，该
如何
正确看待与处理社会生活中的变与不变，可以从个人方面、
集体方面或国家方面着手，也可以针对工业方面、商业方面
或农业方面展开。
3.
写作内容具有开放性。
材料只是思维的起点， 考生在
准确把握变与不变的本质之后，可以展开自由思考。对于写
作要求
“
请选好一个方面写一篇文章
”
，考生可 以选择自己最
熟悉的、最有话说的、认识最深刻的一个方面进行写作。比
如若选择第一则材料，考生可以分析、比较书信和微信的特
点：书信速度虽慢、
数量虽少，却更利于深入思考、更利于
抒发真情，因而一些书信能以流传千古；而微信最
大的优点
是速度快和即时传递，人们可以随时随地表达真情。交流方
式在改变，不变的是真挚情谊的表达。我们真正应该在意的
不是古今变化，而是要如
何珍惜真情，做真诚之人。
解题
本题基本沿袭
2017
全国Ⅱ卷，
2018
全 国Ⅰ、Ⅲ卷的命
题思路，属于多则材料的任务情境写作。考生的思考过程呈
现如下：
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