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打麻将初中作文
【篇一：打麻将】
《打麻将》备课教案
1
，知 识与技能：认识麻将，了解麻将的构造及打法，利用麻将解决
实际问题，交流感情，搭建
平台。
2
，过程与方法：通过找人，合作交 流，知道自摸，杠牌，放炮，冲
鸡的道理。
3
：情感态 度与价值观：体验麻将带来的赢与输的快乐与
悲伤。
重点：不要放炮。
难点：怎样赢钱。
准备：一副麻将和所有的存折。
过程：将麻将进行到底。
课 后反思：实践出真知，理论与实践要紧密联系，有时候也要强调
个人的悟性。
【篇二：有关麻将迷的作文
500
字】< /p>
有关麻将迷的作文
500
字
有关麻将迷的作文
500
字
我家有一个麻将迷，他是谁呢？他就是我
爷爷。
爷爷有一头银光闪闪的短发，还有两只肥肥的大耳朵。最有
趣的是他的眼睛，要
不仔细看啦，还以为他在睡觉呢！
爷爷最喜欢打麻将了，只要一有空，就上麻将馆去打麻将。
有一天中午刚吃完饭，爷爷就像小偷一样，从里屋悄悄地走了出来。< /p>
他看见我正在全神贯注地做作业，又仔仔细细地看了看周围，奶奶
不在！爷爷心想：今天下午真幸运，居然一个人都没有。忽然，厨
房里传来了脚步声，爷
爷竖起耳朵认真地听，大脑转得飞快，心想：
这是谁的脚步声呢？不管了，先藏起来再说
吧。于是，爷爷赶快跑
到卧室里。奶奶走过来问我说：
”
你爷爷呢？
“
我一边做作业一边对
奶奶说：
“
我不知道。
”
奶奶自言自语地说：
“
这个老头子，肯定又去
打麻将了，真拿他没办法。
”
奶奶说着又到厨房忙去了。爷爷抓准时机，一溜烟儿地跑了出去。
还有一次，做午饭的时候，奶奶发现家里没盐了，于是就叫爷爷出
去买盐，爷爷听话地出门去了。奶奶在家左等右等，总没见爷爷的
影
子。奶奶急匆匆地出门找爷爷，嘴里不停地念叨：
“
这个人跑到哪
里去了呢？锅里正炒着菜呢！
”
奶奶跑到楼下一眼看见爷爷正在麻将
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