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校园小活动策划方案
【篇一：小学生校园趣味游戏活动方案】
段家集中心小学数学趣味赛活动方案
为了丰富学生的课件活动，加
强学生们彼此之间的交流，增进学生的团队合作精神，特举
办段家
集中心小学数学趣味赛活动
一、指导思想
为切实加强我 校学生的身体健康，树立
“
健康第一
”
的教育理念 ，认
真落实阳光体育行动，增强学生的体质，促进学生健康、和谐发展。
二、活动目标
通过有趣的游戏体验和互动，使学生们开心快乐，懂得生命在于运
动，阳光心态是健身之本，科学地开展丰富多采的健身娱乐活动。
通
过活动，培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造
能力。
< br>
三、活动主题
趣味学习
快乐成长
四、活动内容：
活动前，各 班根据本班活动内容选拔比赛学生，然后根据活动项目
要求，派队员参加活动，记总分多
者为胜，凡获胜的队员可获得精
美的礼品一份。
（一）二人三足跑
参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，
二人
向前跑出，到达终点后再返回起跑点，
【篇二：校园趣味游戏活动策划书】
2011
年
文体部体育月
活
动
策
划
书
文体部干事
张煊煊
趣味游戏活动策划书
主
题：促稳定团结，送快乐幸福，建和谐校园
时
间：
2011
年
< p>4
月中旬
地
点：操场
参加对象：五大组织与各组织团队
主办单位：学生会
承办单位：文体部
协办单位：校学生会其它各部门
活动负责人：学生会文体部各干事
活动意义：以丰富校园生活为初衷，促进我校同学之间的情感交流
及提高团队相互
之间的合作精神。进一步展现我院大学生的活动能
力，并不断加强南信院五大组织的交流
与沟通，以促进学院学生工
作更有效更成功的进行。以游戏竞赛的方式来传承南信精神，
发扬
南信风貌。
活动介绍：
1
、活动形式：
校园趣味游 戏活动分为竞赛环节和娱乐环节，两个环节都进行体育
关、智力关、趣味关游戏。
2
、活动方式
（
1
）竞赛环节（
14
：
30
——
15
：
30
）
五大组织每组织精选后派一组代表参赛，其它组
合自愿组队参加，取第一个报名的参赛队在竞赛环节中比赛（每只
参赛队为
4
人，男、女各
2
名 ），
6
只参赛队抽签，
2
只参赛队同时
进行
“
闯三关
”
游戏。
< p>
（
2
）娱乐环节（
15
：
50
——
18
：
00
）
由同学自由组队，老师也可参加（每只参赛队
4
人，至少有
1
名女队员），参加
“
游戏闯三关
”
游戏。
3
、活动流程
(1)
比赛器材的借取与场地布置。
(2)
赛组参赛选手在引导下于侯场区准备，对
6
组进行编号并选出小< /p>
组内一人留下电话号码，并备注于得分统计表该组编号的上端，以
便于最终的获奖通知。
(3)
引导干事对比赛规则进行讲解。
(4)
选手入场开始依次进行体育关，智力关，趣味关的闯关。
(5)
比赛结束后，将统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。
(6)
干事进行娱乐组活动场地布置。
(7)
娱乐组选手在引导下于后场区准备，同上进行编号但以
4
组为一
次编号。
(8)
选手入场依次进行闯关，取每小组的第一名进行智力终极
pk
。
(9)
赛结束 后，统计表送至奖品台，由秘书部做最终统计。评出优胜。
(10)
通知获奖队伍，与奖品台领奖。
(11)
干事收拾场地，整理物品。
备注：每个参赛队伍将有一名干事于整个赛事中进行全程跟进，进
行一对一计分
，以避免总裁判由于各种原因的计分错误，并于全程
随时解答选手关于活动的任何疑问。
4
、奖项设置与经费统计
（
1
）竞赛环节
6
只参赛队根据
“
游戏闯三关
”
成绩排名，取前
三名。
（
2
）娱乐环节
每只参赛队都有参与奖，最终进行统计。
1
分别评出一，二，三，四名进行奖励。其余同学均
有鼓励奖。
奖品：一等奖
组合面纸
14
元
/
把
*4
人
56
元
二等奖
笔记本
10
元
/
本
*4
人
40
元
三等奖
碳素笔
4
支
/
人
*4
人
*1.5
元
24
元
四等奖
小笔记本
3
元
/
本
*4
人
12
元
鼓励奖
香蕉
3
元
/
斤
*20
斤
60
元
橙子
3.5
元
/
斤
*20
斤
< p> 70元
合计：
56+40+24+12+60+70=262
元
总经费：
944+262+300
（其 它杂物费）
1506
元
竞赛环节比赛活动内容及程序
=
1
、体育关：
跳绳（以每分钟跳绳次数的多少进
行计分，次数最高者得
6
分，依次递减）
背靠背运物
（以往返时间的长短进行计
分，最快者得
6
分，依次递减）两名参赛选手利用背部运输篮球，
赛程为
10
米
三人四足
（以时间的长短进行计分，最
快者得
6
分，依次递减）赛程为
15
米
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