思接千载 视通万里

爱国诗集-秋光的涨幅 2021年1月10日发(作者：廖晓淇) 思接千载 视通万里 [摘要]艺术创作主体是通过想象来把握世界，反映世界的，他们借助想象的 力量，超越自身经验、视野的局限，

最新畅想新世纪(高三作文)

作文秋天-举行培训 2021年1月10日发(作者：屠洪刚) 畅想新世纪（高三作文） 主要观点 1。用每个人的演讲表达新世纪的各种想象 2。每个人都根据自己的实际情况(如爱美、离家到学校的

想象力的真谛美文

致我们终将失去的青春-不二法门造句 2021年1月10日发(作者：利智) 想象力的真谛美文 导读： 作为一种文化，我真担心我们正在忘记想象力的重要性。 我们这个社会充斥着我们必须被动

高中作文：歌曲《我们都是追梦人》触发了你怎样的联想和思考？请以此写一篇

亲人作文-离去 2021年1月10日发(作者：韦君宜) 阅读下面的材料，根据要求写作。 “我们都在努力奔跑，千山万水，奔向天地跑道；你追我赶，风起云涌春潮，海阔天空， 敞开温暖怀抱

五步联想法

2016江苏高考作文-郁闷图片 2021年1月10日发(作者：包虎臣) “五步联想法”组织作文材料教案设计 广东省茂名市高州大井中学 李沁 [教学目标] 1．学会区分“联想”与“想象”，明确“

古诗改写作文

红领巾征文-食品安全法释义 2021年1月10日发(作者：江丰) 习作内容： 依据古诗的简单情节，想象故事的具体细节和人物内心活动，扩写、改写、续写古诗。 训练目的要求： 根据古诗的

想象力的翅膀

手心里的爱-感人的句子 2021年1月10日发(作者：孟玉涧) 龙源期刊网 http: 想象力的翅膀 作者：石岩松 来源：《作文与考试·小学版》2011年第01期 想象力是所有发明创造的源泉，包括写作

《想象世界--学习虚构》教学设计

作文我的初中生活-适合毕业唱的歌 2021年1月10日发(作者：齐振海) 《想象世界——学习虚构》教学设计 教学目标： 1.了解虚构的类型 2.通过虚构培养学生的想象能力。 教学设想： 学习

高考作文 素材整理

重庆高考题-鞭炮是什么声音 2021年1月10日发(作者：苏源明) 手机等数字技术设备在代替我们想象现实和超现实的世界,同时也在逐渐勾销我们的想 象力;它们代替我们“跑腿”,从而也暗中

兴趣·细节·想象

江洋畈-呼叫中心服务 2021年1月10日发(作者：石洞) 兴趣·细节·想象 浙江诸暨市学勉中学（311800） 章杭飞 【摘 要】对高中学生的写作而言，方法，经验，技巧，教师一定讲了不少，但