- 2020年12月31日发(作者:魏琳) 考虑到学 生是初 次学写 说明文 ,尽管 说明文 是一种 非常有 意思的 文体, 但第一 次写总 会让学 生感到 有些棘 手。所 以在本 次习作 教学过 程中,
- 2020年12月31日发(作者:宗福先) 考虑到学 生是初 次学写 说明文 ,尽管 说明文 是一种 非常有 意思的 文体, 但第一 次写总 会让学 生感到 有些棘 手。所 以在本 次习作 教学过 程中
- 2020年12月31日发(作者:马启伟) 考虑到学 生是初 次学写 说明文 ,尽管 说明文 是一种 非常有 意思的 文体, 但第一 次写总 会让学 生感到 有些棘 手。所 以在本 次习作 教学过 程中
- 2020年12月30日发(作者:阮汝昌) 人教部编版高中语文高考高分作文写作方法顺口溜 一、怎样观察 观察时,要巧妙。五感官,都用到。 先用眼,仔细瞧。形色态,分辨好。 触形态,善
- 2020年12月28日发(作者:司徒乔) 在这一节 语文课 的教学 中,我 感悟到 指导朗 读,除 了可以 创设一 种情境 ,再现 教材的 有关形 象,引 导学生 理解教 材所描 写的事 物,激 发学
- 2020年12月28日发(作者:黄婉伶) 在这一节 语文课 的教学 中,我 感悟到 指导朗 读,除 了可以 创设一 种情境 ,再现 教材的 有关形 象,引 导学生 理解教 材所描 写的事 物,激 发学
- 2020年12月28日发(作者:叶璇) 在这一节 语文课 的教学 中,我 感悟到 指导朗 读,除 了可以 创设一 种情境 ,再现 教材的 有关形 象,引 导学生 理解教 材所描 写的事 物,激 发学生
- 2020年12月23日发(作者:苗丕一) 2020-2021 学年小升初名师押题全真模拟试题一 学 校 __________ 班 级 _________ 姓 名 ____________ 座 位 号 学籍号 _________________________ 注意事项 : 1. 答题前,考生
- 2020年11月25日发(作者:贝特) 人教部编版道德与法治三年级上册:1.学习伴我成长教案 教学目标 1.知识与能力:培养学习意识,掌握学习的途径和方法。 2.情感与态度:体会学习处处有
- 2020年11月24日发(作者:郗照明) 习作:续写故事 活动分析: 本次习作内容是看图发挥想象,续写故事,意在引导学 生依据插图和泡泡框中提示的线索,结合自己的生活经验, 对故事